有些人這個時候就會覺得那個人活該，他自己肇了事被家長打那是理所應當。可是我卻不同意他們的這些說法，我覺得家長們不應該打罵自己的孩子。更應該去給他們溫暖，去叫他重新站起來，在這個社會上立足，踏踏實實的做人。然后給他勇氣，給他講一些生活中的道理，給他講他錯在了哪里，然后讓他去和被害人道歉。而被害人的親人或者家長也不能過多的去為難肇事者和他的親人家長，應該把被害者送去醫(yī)院，然后大家還是好朋友�？墒菂s沒有多少個家長這樣做過。因此我就想當一個教育家，當一個像我國的教育家陶行知蘇聯的教育家蘇霍姆林斯基那樣不動手而動口的教育家。

　　我希望我現在就可以把成績提高上去，然后長大去當一名有名的教育家，來改變現在打罵學生或者孩子的教育方式。讓所有的學生都不用再被打罵了，而且還能一直生活在快樂的學習中。

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　　現在有很多的中小學生，下課的時候經常會玩一些追逐打鬧和危險的游戲。這樣的話就難免會發(fā)生一些事故，如果你幸運的話有可能這些事故就不會發(fā)生在你身上，可是如果你不幸呢？那么兩方都不會好過的。事故發(fā)生了之后被害者的家長玩玩會讓肇事者的家長賠錢，這個時候肇事者的家長一般都會打或者罵自己的孩子。

　　為什么有名的教育家都是用語言來教育學生而不用動手來教育學生呢？因為這種教育方法比打罵好的多。如果一個學生放了錯而老師可以用語言的方式來教育他的話，那么那個學生以后一定會好好的學習，而且成績也會很快上升。可是現在的教師大多都是罵學生的，有的時候甚至還會打學生。所以我以后當上了教育家一定會十分努力的改變這一點。

五年級:陳星