在那之前，大隊部老師讓我們給四位老人準備一份禮物。這可愁壞我了，送什么好呢？買東西我又沒錢，而且也顯得不夠真誠。做個賀卡？又顯得太簡單了。我正一籌莫展呢，老爸讓我陪他看電影。“沒空！”我沒好氣地說�？次乙桓背蠲伎嗄樀臉幼�，爸爸問清楚原因后，向我講述了他們的事跡，提醒我可以發(fā)揮自己“手巧”的特長，想一想他們的事跡……

　　靳月英奶奶曾經(jīng)為解放軍戰(zhàn)士做鞋墊幾千雙，還是自購樹苗，在荒山植樹，營造“八一林”的植樹英雄。捏個鞋墊？那也未免有點太可笑了，所以，我為靳月英奶奶做了一個綠茵茵的大樹的彩泥作品，貼在了紙上，包上了膠布，做成了一個小小的立體卡片。

　　李應(yīng)喜爺爺從交警崗位退休后，堅持二十年在小學(xué)門口值勤，護送學(xué)生過馬路，被譽為“校園守護神”，所以我想，我應(yīng)該給李應(yīng)喜爺爺做個一位爺爺領(lǐng)著一群孩子過馬路的泥塑作品，可是那花的時間太長了，我時間不夠��！那怎么辦呢？我冥思苦想著，嘴里念叨著“交警、馬路、交警、馬路……有了！”我忽然大叫一聲，拿出彩泥，做了一個紅綠燈。

　　四位老人收禮物時候更讓我開心：靳月英奶奶在收到禮物后，開心地一直撫摸著；劉厚忠爺爺收到禮物后，直夸我聰明；李應(yīng)喜爺爺說要好好保存這份珍貴的回憶；而張振民爺爺看到禮物，笑的都合不攏嘴了，這時，我的心比掉進蜜罐子還要甜。

四年級:張士卿

　　重陽節(jié)那天，學(xué)校組織了大約二十名同學(xué)慰問了靳月英奶奶、李應(yīng)喜爺爺、張振民爺爺和劉厚忠爺爺。

　　對��！我平常那么喜歡玩兒輕黏土，我可以給她們用輕黏土捏一個禮物��！

　　劉忠厚爺爺是自己籌錢購買電影設(shè)備，為山區(qū)孩子放電影六百多場，給山區(qū)孩子帶來快樂的英雄。我們還一起去希望小學(xué)慰問過呢，所以劉爺爺?shù)氖论E我早就知道，而給他的禮物我也早就想好了，再也沒有比一個電影膠片更適合劉爺爺?shù)牧耍?/p>

　　張振民爺爺?shù)亩Y物連想也不用想，他是鶴壁市第一個注冊慈善志愿者，募集愛心捐款三十多萬元，牽頭成立了二十個慈善志愿工作者，所以，就送爺爺一個愛心嘛！

　　這是一份珍貴的回憶，我會好好保留。也希望禮物可以讓四位老人記住我，和我的那一片心意。

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