小時(shí)候我是不喜夏的，太陽(yáng)又大又圓，在家中開(kāi)電扇，坐地板也是熱的連話都不想說(shuō)。況且，我們學(xué)生是要上學(xué)的，教室里簡(jiǎn)直就是“風(fēng)煙俱盡”，陽(yáng)光照入教室，地板也沸騰了。

　　“孩子，孩子，這里！”我聽(tīng)見(jiàn)教室門(mén)外有一個(gè)聲音，好像是母親！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，正好對(duì)上眼神，我連忙征求老師同意，跑了出去。“媽?zhuān)�你怎么�?lái)了？”我看了看她手中的瓶子，卻猜不出用意，畢竟她也沒(méi)有來(lái)送過(guò)東西。“你的水壺有水嗎？”她擦擦汗水，輕聲問(wèn)道。“沒(méi)了，我去拿”。我拿了出來(lái)，給她看。她打開(kāi)壺口，把瓶子的水往里倒，我看著她，也不說(shuō)什么，她把水壺塞給我，自己匆匆走了，直到?jīng)]有了身影，我才覺(jué)得，水的涼度不對(duì)，喝了一口，里面竟然是冰!可是那些冰是從哪來(lái)的呀？家里沒(méi)有冰箱啊!我輕輕地泯了一口，不敢大口喝。那種貪婪，是無(wú)法說(shuō)的。我心里有一絲的寒意，但更多的，是無(wú)盡的溫暖。

五年級(jí):周蓮瑜

　　太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著萬(wàn)物，不收一分一毫的照亮每個(gè)角落。但有時(shí)，太陽(yáng)生了悶氣，地球上的人兒呀！走到哪，熱到哪，再也沒(méi)有人樂(lè)意地迎接陽(yáng)光，那就是炎夏的到來(lái)。

　　我那時(shí)還在另一所小學(xué)上三年級(jí)，在教學(xué)樓頂層，一到這個(gè)時(shí)候，我們一分鐘抹幾次汗也不為過(guò)，我也曾和母親說(shuō)過(guò)，母親沒(méi)說(shuō)什么，讓我好好做功課，“心靜自然涼”，我卻老是埋怨：“不涼心怎么靜？”她走開(kāi)了，我也一氣之下，跑到小溪玩水去了。雖說(shuō)老怨熱，我也沒(méi)有曠課過(guò)，一天又一天，反反復(fù)復(fù)，就是想早放暑假罷了。天卻越來(lái)越熱，我在教室里快要蒸發(fā)了。有一天，中暑了好幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)假的同學(xué)也不少，我扇著手工扇，還是熱的發(fā)毛，汗水把衣服弄的濕濕的，好一陣難受。水壺里沒(méi)有一滴水了，我也快受不了。

　　無(wú)論夏日多炎熱，讓我忘記了“溫暖”，您都會(huì)用愛(ài)告訴我，溫暖也可以是水凝成的。

作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載