一個(gè)小小的筆記本占據(jù)了桌面的中心。打開扉頁(yè)，一排略顯稚嫩的小字躍然紙上：“姜××同學(xué)小說(shuō)專用本，不要偷，偷了你就完蛋了！因?yàn)橛幸槐疽呀?jīng)被偷了！”旁邊是一個(gè)憤怒的表情。若你仔細(xì)看，還有一排小字：“那人已經(jīng)完蛋了！”字跡不一樣，你以為它很普通嗎？不，他就像是清晨的一縷曙光，照亮了我成長(zhǎng)的道路。

　　寫小說(shuō)當(dāng)然不能一起寫了。我們約好各自寫在自己的本上。但毫無(wú)例外主人公都是我們倆，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖�！所以我們也�?huì)相互取笑對(duì)方寫的不好，有時(shí)還要找別人評(píng)比。但每次都是我寫的小說(shuō)好，漸漸地同學(xué)們眼中都泛起羨慕的光澤。

　　第二天我心里憧憬著拿回小說(shuō)本的情景，高高興興的來(lái)到了學(xué)校。但直到早自習(xí)結(jié)束，他還是沒(méi)有來(lái)上課，卻聽到了老師說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，還有一個(gè)本子留給了我。

　　成長(zhǎng)的路上，我錯(cuò)怪了很多人。而他們卻在我成長(zhǎng)的路上為我鋪滿了陽(yáng)光。我一定會(huì)讓這陽(yáng)光成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。不再做令人心寒的事情。

初一:姜秉權(quán)

　　大概是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候吧。不知為何，我和朋友竟萌生了寫小說(shuō)的夢(mèng)想。但我們都太小了，思來(lái)想去我們就寫了一篇游戲小說(shuō)，講了一個(gè)穿越的故事�；叵肫饋�(lái)也真是可笑。

　　但好景不長(zhǎng)，我的本子丟失了。我執(zhí)意的去找，堅(jiān)信是我的寫作伙伴拿走了我的小說(shuō)本。為此，我還和他大吵了一架。但我不知道，這已是我們離別的的前夕了。

　　這是一個(gè)和我的一模一樣的小說(shuō)本，打開扉頁(yè)，上面寫著‘姜××同學(xué)小說(shuō)專用本，不要偷，偷了你就完蛋了因?yàn)橛幸槐疽呀?jīng)被偷了‘第二頁(yè)上面寫著‘姜××同學(xué)，我走了，我沒(méi)有偷你的小說(shuō)本，但我還要送你一個(gè)一模一樣的小說(shuō)本，希望你把小說(shuō)繼續(xù)寫下去。無(wú)論怎樣你都是我最好的朋友。’瞬間，我淚流滿面。我知道我錯(cuò)怪了他，而他卻不與我斤斤計(jì)較。我在扉頁(yè)的后面輕輕地寫上了‘那人已經(jīng)完蛋了’。是說(shuō)我自己已經(jīng)改變了，時(shí)刻提醒我這件事的來(lái)龍去脈。

　　我終于明白了，友情才是我成長(zhǎng)路上的‘陽(yáng)光’！你會(huì)與我一樣珍惜成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光嗎？

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