同學(xué)們，大家好。我們又見面了。今天給大家講講老師給我們上歷史課的趣事。

　　同學(xué)們，傻鴨故事系列就跟大家說(shuō)再見啦！

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　　今天老師說(shuō)我們今天要上一天歷史課。大家都很激動(dòng)，我也不例外。不過(guò)冷靜下來(lái)想想，我都不知道自己在瞎激動(dòng)啥。歷史老師說(shuō)歷史是說(shuō)鴨類的進(jìn)化。我們鴨子之所以會(huì)游蛙泳，就是因?yàn)槲覀兊淖嫦仍瓉?lái)不會(huì)游泳，后來(lái)碰見一只綠青蛙，自由地在湖里游泳，就喊青蛙教他游泳。這樣一代代相傳，就形成我們鴨子的蛙泳（純屬虛構(gòu)）�？墒巧跌喛刹恍�。他挑戰(zhàn)老師：“老師，你有證據(jù)嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然有。你打開《鴨子祖先》這本書的613頁(yè)，上面說(shuō)到我們鴨子祖先的游泳趣事。”然而傻鴨仍然不相信。老師只好拿出一段他珍藏許久的鴨子視頻。大家看完后贊不絕口。傻鴨很得意，他覺(jué)得是他的好奇才讓大家有機(jī)會(huì)看到這么珍貴的視頻，不然小氣的鴨子老師才舍不得展示他的寶貝視頻呢！

三年級(jí):王欣