有一種記憶，你無(wú)法忘記；有一種情感，你無(wú)法控制；有一種關(guān)愛(ài)，你無(wú)法不感動(dòng)。生后中有太多這樣的事情我們無(wú)法去做——無(wú)法抵擋的誘惑。

　　可就是這么個(gè)小東西，讓我是又愛(ài)又恨。

　　期中考試，我?guī)滋烨熬烷_(kāi)始做準(zhǔn)備了，每天是各種背誦各種默寫。一個(gè)不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)頭，看到了放在桌上的手機(jī)，我心里的小人按捺不住了：要不，玩一會(huì)，反正背了這么多了，其他的明天再背？這個(gè)想法得到我全身細(xì)胞的一致肯定。于是，心動(dòng)不如行動(dòng)，我的手指已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)了手機(jī)。

　　我越不去想手機(jī)，它就越出現(xiàn)在我腦海里，目光總是不自覺(jué)地往手機(jī)方向看去。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，我的期中成績(jī)一塌糊涂，試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉叉格外顯眼，慘不忍睹。

　　手機(jī)啊手機(jī)，你真是讓我又愛(ài)又恨吶。

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　　在當(dāng)今這個(gè)信息化的時(shí)代，最大的誘惑，當(dāng)屬手機(jī)了。手機(jī)，上到七八十歲的老年人，下到“祖國(guó)的小花朵”，小學(xué)生，幾乎人手一部。

　　我平時(shí)學(xué)習(xí)上遇到什么難題，總是第一時(shí)間去找“度娘”，可查著查著，明明是在搜題，卻莫名其妙地點(diǎn)了游戲。于是，原本一本正經(jīng)地做作業(yè)，變成了不務(wù)正業(yè)地玩游戲。

　　第二天，還是這樣的情況，復(fù)習(xí)到一半就被手機(jī)拿強(qiáng)大的吸力給吸引過(guò)去了。

　　“來(lái)嘛，來(lái)玩嘛，游戲可好玩了。”手機(jī)就像個(gè)貪玩的孩子，不停地扯著我的心，影響著我。然而每次，我都順了它的意，將手機(jī)拿在手里，還一直心安理得地安慰自己這是休息。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“哎呀，我的背誦。”聽(tīng)到時(shí)鐘的報(bào)時(shí)，我才急忙從手機(jī)的世界里抬起頭“怎么辦，明天就要考試了。”

　　唉，我怎么就控制不住自己的手呢？怎么就抵擋不住手機(jī)的誘惑呢？但不管怎么樣唉聲嘆氣，我知道，下一次，我還是會(huì)如此。

初三:呂