新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。

　　歷史，多位鮮活的人物，變化莫測的戰(zhàn)場，無不讓我癡迷。歷史讓我領(lǐng)略到秦始皇那“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”的帝王之勢。領(lǐng)略到項羽那“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的堅毅決心。在各個風(fēng)云人物之間穿梭，這不是有趣的嗎？

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　　集體活動，讓我們重新認識了老師、同學(xué)。

　　學(xué)校舉辦黑板報比賽，各個班級必須出一份黑板報。可是只剩下最后一天了，我們?nèi)�班同學(xué)集體出動，美術(shù)好的畫畫，寫字好的寫內(nèi)容，剩下的同學(xué)有的幫忙找資料，有的在旁邊遞工具。終于，在大家的共同努力下，黑板報如期完成，并獲得了一等獎！

　　初中生活是美好的，更是有趣的。

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　　初中生活于我來說是個全新的世界，提供了很多成長的禮物，在我看來，初中生活是有趣的。

　　初中的課程比小學(xué)多了四門，學(xué)習(xí)任務(wù)自然也繁重的多，很多同學(xué)還來不及適應(yīng)在這突變的風(fēng)格，被繁重的學(xué)業(yè)壓得叫苦連天。而我卻在這新的知識海洋中歡快的遨游，沉醉其中，無法自拔。

　　政治，嚴謹?shù)恼Z言，一絲不茍的態(tài)度，這就是它的風(fēng)格，它用它獨特的風(fēng)格，解決我們小學(xué)百思不得其解的問題。如“為什么要學(xué)習(xí)？”、“人生的意義是什么？”等等難題，在它面前迎刃而解。當(dāng)我們運用所學(xué)過的知識，去解答別人的困惑，這不是有趣的嗎？

　　這一系列新的課程，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，初中的樂趣。

　　期中考試過后，老師帶我們開展了一次徒步活動。二十公里，這是我平時想也不敢想的路程，而在老師和同學(xué)們的一路陪伴與鼓勵下，我完成了這一難以置信的挑戰(zhàn)。

　　集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性，這不是有趣的嗎？

六年級:錢婧婧