每天無論是上課還是下課，他無時(shí)不刻的在想著寫什么，

　　他的內(nèi)心是激動(dòng)的，他相信不久之后，他的文章就會(huì)把他介紹給所有人。

　　他被退稿了。

　　可當(dāng)他認(rèn)真讀一遍自己的文章之后，

　　他深知自己的能力不足，

　　他決心認(rèn)真上課，盡量提高自己的寫作水平。

　　但由于缺少時(shí)間復(fù)習(xí)，

　　本來在年級名列前茅的他，

　　為此，他的班主任找到了他，

　　“你這次是怎么回事？

　　上課走神也就算了

　　初中，你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你知道嗎！

　　你回去和你父母好好說說吧。”

　　放棄嗎？

　　“好啊你，

　　我和你媽天天辛辛苦苦賺錢是為了什么？

　　孩子他媽，

　　等他什么時(shí)候考好在給他。”

　　他是絕望的。

　　沒了希望的他。

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　　三年前他初一，第一次踏入麥格，夢想著在這里可以大顯身手。

　　一星期后，他迫不及待的打開電腦，準(zhǔn)備發(fā)表自己的第一篇文章，

　　一天，兩天，三天，

　　他不知道原因，他怨天尤人，

　　他才第一次認(rèn)識到自己是多么的不自量力。

　　但他現(xiàn)在還不想放棄，因?yàn)檫@是他曾經(jīng)的夢想。

　　休息時(shí)間想著怎么才算把文章寫得好。

　　他的成績一落千丈，

　　居然一下次掉入了第二考場。

　　問：

　　知道你聰明

　　考試考不好是怎么回事？

　　我已經(jīng)打電話給你家長了，

　　他含著淚走出了辦公室。

　　回到家當(dāng)然少不了父母的一頓臭罵，

　　考成這樣，

　　你就考成這樣？

　　我看啊，一星期玩一次電腦的機(jī)會(huì)就別給他了吧，

　　聽到這些話時(shí)，

　　沒了麥格的他，

高一:朱德俊