時光轉眼便逝，農莊各地化作未來科技，高樓大廈化作高聳入云的科技公司，修行的穿上王子的衣服，貧困家庭也成了高科技的家，曾今的貧困時代一去不返了。雖說時代變了，但人也跟著老了，壯了，正如同自己爸媽一樣，他們老人家老了，我們長大了。在未來，我和哥哥一起為爸媽，親手做了一個溫馨的家庭。我當上了某公司的董事長，哥哥當上了科學家，誓終為人民造福，為那些還未脫離貧困的家庭給予幫助，他的精神讓所有人都流下了熱淚盈眶的眼淚。

　　一切通道正常，空間跳躍正常；艇身正常，到達目的地：”科技學院！空間出口出現(xiàn)，請立即出去！‘砰！一聲巨響，我便著陸了�？匆娨蝗阂蝗嚎萍佳芯可�進入科技學院，還看見一個中年人穿著西服，站立在學院的正門口。沒錯！那正是我的同學小李。我走了過去，他也注意到我了，他那眼神告訴我:老朋友！我走過去跟他寒暄了一會兒，便進學院到他的辦公室喝茶、聊天。

　　但此刻，我的心一直對自己說：我一定要把全世界變?yōu)楦呖萍嫉氖澜�！造福全人類�?/p>

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　　在一個陽光明媚，神清氣爽的一天，我去拜訪一個老朋友，一個我小學六年級的一個同學，他是一個科技學院的校長，今年已有45歲。我跟我的秘書說了一下:“公司的事你們先看著辦，我去拜訪個朋友，再見。”說罷，我便騎著水陸兩棲空間穿梭潛游艇去科技學院。

　　不知過了多長時間，他帶我去一間教室，黑板上的筆記，學習內容，一目了然地寫在了上面，他說:”這個是記憶黑板，它可讀取老師的大腦，把老師今天要講的內容一五一十的寫在了上面。不過老師也可以選擇用我們的意念粉筆寫，用強大的意念力來指引粉筆寫。這個是話語黑板擦。下課了，它會問老師，是否要擦掉學習內容和筆記。而老師只用回答:是或不是。跟著他走了整個學校，給我介紹了很多高科技。是時候該走了，我向他說：“我得走了，我的公司還有點事要處理，我們下一次再來拜訪你，再見！他回答我：“再見！”就這樣，我回到了公司，繼續(xù)以往忙忙碌碌的工作。

六年級:金俊哲