人們潛意識中，打掃、整理是女孩子做的事情，而在我們班恰恰相反。各種班務(wù)大多都是由男生來完成的，并且效率十分的高。男生每天到校最早，到校就開始忙活了，直到課間，人家課間十分鐘都是結(jié)著伴兒的玩兒，而我們班的男生卻是結(jié)著伴兒的擦黑板，整理教室，每節(jié)課下了都會看到男生們在講臺上勞作的身影，首先是擦黑板，不用說，那黑板擦的呀，都快比鏡子亮了。擦完黑板，還有一系列后續(xù)工作，列如整理講臺。把每一塊抹布疊成豆腐塊是他們的標準，把每一寸角落收拾的沒有一絲灰塵是他們的終旨。正是他們的這種認真，細致的品質(zhì)，才得以讓每位老師進班上課都有一種說不上的愉悅感。

　　說實話，有時候我也會覺得自愧不如，身為一個女生，盡然做不到男生那樣細致。但這不正體現(xiàn)出我班男生的優(yōu)越嗎？

高一:溫垚祎

　　在如今這個天天都在不斷變化的時代，人人都需要一些好的品質(zhì)，才得以在社會中擁有自己的一席之地。好品質(zhì)是與生俱來的，也是在自己不斷積累中獲得的。正如我們班的男生，他們身上就有些令人欣賞的品質(zhì)。

　　除此之外，風度，是我班男生從不缺少的。每次大課間我們都會成群結(jié)隊的去室外踢毽子或打羽毛球，每當女生要玩兒時，無論什么時刻，男生都會主動的把器材讓給女生。有時女生擦玻璃，男生也會幫忙洗抹布。還有好多舉不勝舉的例子。契訶夫的一句話說得好:對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規(guī)，這些都不愧是高尚心靈所應(yīng)有的品質(zhì)。這不就是在說我班的男生嗎？

　　一個人身上必須得擁有些優(yōu)秀的品質(zhì)，即使自身沒有，也要去學習，并且最終擁有它。就像我們班的男生身上具有的獨特的優(yōu)秀品質(zhì)，的確值得我們每個人學習。

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