一家中

　　“咚咚咚”耳邊想起了一陣急促地敲門聲。“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，起床了，該去補(bǔ)課了!”

　　“快點(diǎn)啊，你看隔壁桃子?jì)屢呀?jīng)帶著桃子去補(bǔ)習(xí)班了！！“門咯嗞一下推開，媽媽披著外套站在門口。

　　“補(bǔ)數(shù)學(xué)！“

　　“媽，烏龜是不是今天沒吃東西？”我看浴缸里沒食料。

　　二補(bǔ)習(xí)班

　　“喂，昨天下午干什么去了，我和桃子找你，你不在家？“同桌用筆捅捅我。他叫王凱，我和他都是三班的，就是他媽媽建議我媽給我報(bào)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

　　“哦，我忘了，你的音樂(lè)班又加了節(jié)課。“王凱給我擠擠眼，我能察覺到，他有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　“我家烏龜今天沒吃飯，我媽說(shuō)一會(huì)兒回去喂它，不過(guò)我覺得她準(zhǔn)會(huì)忘了這件事。“

　　“………“

　　三兩天后的補(bǔ)習(xí)班

　　“嗯，家長(zhǎng)你好。他最近表現(xiàn)還可以，別擔(dān)心，都不是什么問(wèn)題，你放心，我們機(jī)構(gòu)是非常專業(yè)的。我們針對(duì)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)提升有一套系統(tǒng)的方法，現(xiàn)在的落后只是個(gè)過(guò)程，以后一定會(huì)好起來(lái)的，沒問(wèn)題。”

　　“嗯，有的…..”

　　“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，今年暑假別回老家了，媽給你報(bào)了數(shù)學(xué)強(qiáng)化班，好好把你那數(shù)學(xué)提一下，前幾天我和桃子?jì)寢屃奶焯易訑?shù)學(xué)能考90多分呢，我都不好意思和人提你數(shù)學(xué)。”

　　“嗯，我知道了。我的烏龜今天換水了嗎？”我看著渾濁的魚缸。

　　“什么？為什么又換書法老師？”我抬頭看了看頭頂?shù)臒簟?/p>

　　“媽，你在臥室干什么？說(shuō)話都不見你人影？”

高三:申思遠(yuǎn)

　　嘶啞的鐘聲敲了兩下。

　　說(shuō)話的是我的媽媽，今年34歲，在商城做促銷，平時(shí)喜歡逛街、玩手機(jī)、看電視。她非常非常愛我，最大的夢(mèng)想是讓我成材，至于到底讓我成什么材。說(shuō)實(shí)在我也不清楚，可能是音樂(lè)家，也可能是書法家，還可能是數(shù)學(xué)家…..

　　“今天補(bǔ)什么?”我無(wú)力地問(wèn)。

　　“哦”我懶洋洋地抓起衣服穿了起來(lái)，突然感覺背后有一道冷光盯著我。不由地加快了速度。

　　“快點(diǎn)走吧，烏龜?shù)葖尰貋?lái)了喂，對(duì)了，水壺拿上，媽給你剛沖的蜂蜜水，甜得很。“

　　“今天，我們講一元二次方程，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開書41頁(yè)…..“

　　“學(xué)鋼琴“我無(wú)力地說(shuō)。

　　“誒,你家的烏龜怎么樣了？我家那只最近不太機(jī)靈，昨天晚上給它洗了個(gè)澡，綠毛毛都洗干凈了，洗完后還是不太機(jī)靈。”

　　“誒，我跟你說(shuō)…..“

　　“同學(xué)們，今天課就到這里。這兩天要預(yù)收下個(gè)學(xué)期學(xué)費(fèi),每人4500，請(qǐng)大家回去告訴家長(zhǎng)抓緊時(shí)間交費(fèi)。”

　　“鮑老師,我們家孩子最近課上表現(xiàn)怎么樣，上次考試他數(shù)學(xué)成績(jī)又落了，急死我了？“媽媽幾步跨到老師面前。

　　“是嗎？那謝謝你了鮑老師，讓您費(fèi)心了，下個(gè)學(xué)期的費(fèi)用已經(jīng)交了。請(qǐng)問(wèn)暑期有數(shù)學(xué)強(qiáng)化班嗎？我想讓孩子接著學(xué)。”

　　四三天后的家中

　　媽媽的聲音真有穿透力，隔著臥室和都能穿進(jìn)衛(wèi)生間。

　　“換水？誒呀，媽忘了，媽光給你想著換個(gè)書法老師了。”

　　“我聽說(shuō)XX書法請(qǐng)了個(gè)新的老師，好多人都去報(bào)名了，我也幫你看了看，就是有點(diǎn)貴！”

　　“我在手機(jī)上淘寶刷單呢，一單能掙4毛錢。我粗略算了一下，我一天刷100單，就能幫你換這個(gè)新的書法老師了……”

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