“這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去，我不能答應(yīng)你，我是否會(huì)再回來(lái)，再回來(lái)好好的看看你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，望著有時(shí)空空如也的講臺(tái)，看著那雖早已坐了人的最后一個(gè)座位，我都會(huì)想起你，想起親愛(ài)的你，想起你與我們發(fā)生的一些瑣事。在這些記憶中，你肯定會(huì)看到一個(gè)女孩，頭發(fā)梳成馬尾，亦或者隨意的散落下來(lái)，一雙大眼炯炯有神，看起來(lái)雖個(gè)子不高，但卻別有一番風(fēng)味……這個(gè)女孩便是我們的實(shí)習(xí)老師——暴婷。

　　我清楚地記得實(shí)習(xí)老師剛來(lái)的時(shí)候。那是一次語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師進(jìn)了教室，緊隨其后的，是一位看起來(lái)也就二十來(lái)歲的女子。因?yàn)榘嘀魅蜗惹敖o我們講過(guò)我們班有實(shí)習(xí)老師所以我們也就沒(méi)感到多少意外…她走上了講臺(tái)，用聽(tīng)起來(lái)十分羞澀的聲音做了自我介紹：“大家好，我叫暴婷，是你們的實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師兼實(shí)習(xí)班主任，希望大家以后能好好配合我的工作！”教室里響起了一片掌聲。當(dāng)我第一次聽(tīng)到實(shí)習(xí)老師這個(gè)名字的時(shí)候，心中直接就默認(rèn)為了“鮑婷”（可能是她的姓比較少見(jiàn)吧),直到后來(lái)才知道了老師原來(lái)姓“暴”。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)實(shí)習(xí)老師并沒(méi)有多大的興趣，以為他會(huì)和我以前的實(shí)習(xí)老師一樣，可在以后與老師的相處中，我改變了對(duì)她的看法。

　　記得那一次舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我們班有項(xiàng)目正在比賽的時(shí)候，老師必定會(huì)去場(chǎng)地上給運(yùn)動(dòng)員加油助威；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員比賽完的時(shí)候，她總會(huì)給運(yùn)動(dòng)員送上加過(guò)鹽的溫水，幫助他們更好地恢復(fù)體力；偶爾有運(yùn)動(dòng)員因沒(méi)有取得理想成績(jī)而氣餒時(shí)，她總會(huì)鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員，讓他們重新燃起斗志……

　　實(shí)習(xí)老師擔(dān)任我們的實(shí)習(xí)班主任非常的負(fù)責(zé)任。那幾天，我們班主任去外校培訓(xùn)了，沒(méi)有辦法上課，于是我們的實(shí)習(xí)老師毅然擔(dān)任了給兩個(gè)班上課的工作，以至于我們兩個(gè)班的課程都沒(méi)有落下。有一段時(shí)間，我們每天見(jiàn)實(shí)習(xí)老師的次數(shù)甚至比見(jiàn)班主任的次數(shù)還多。在班主任不在的那幾天里，寒風(fēng)呼嘯的早晨，和我們一起跑步的也總是實(shí)習(xí)老師，但老師也常常會(huì)被凍得“面紅耳赤”；每次中午，實(shí)習(xí)老師總會(huì)上教室來(lái)，詳細(xì)的查清除人數(shù)，然后看著我們上預(yù)習(xí)……

　　時(shí)間飛逝，將近兩個(gè)多月的快樂(lè)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。就在11月14日，聽(tīng)到了實(shí)習(xí)老師要走的壞消息，我們非常不舍，但深知天下沒(méi)有不散的筵席，只好給老師策劃并舉辦了一個(gè)歡送會(huì)。歡送會(huì)那天，我們都玩的好開(kāi)心，但一想到實(shí)習(xí)老師要走，又有點(diǎn)兒淡淡的憂傷籠罩在心頭……

　　11月24日早晨，我們目送著老師離開(kāi)，眼淚卻早已不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我不知道我們以后還會(huì)不會(huì)在相見(jiàn)……

　　愿老師此去前程似錦，再相逢依舊如故！