不知不覺(jué)，步入了青春的殿堂，在學(xué)校里，已經(jīng)開(kāi)始注意異性之間的關(guān)系，摸手都會(huì)扭扭捏捏，想起剛上學(xué)那會(huì)兒，我還經(jīng)常和男生們打鬧呢。六年級(jí)，將要畢業(yè)了，品德老師讓我們和前后左右位的同學(xué)握手，互道離別。我和前后位幾個(gè)女生握好手后，看了看同桌，他是個(gè)男生，高高瘦瘦的，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，那雙手光滑而精致。我們都握完手后，我笑著對(duì)他說(shuō)：“畢業(yè)后記得經(jīng)常聯(lián)系��！”他也笑了說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入同一所中學(xué)，我一定把往年抄你的作業(yè)都還給你。”青春期的我們，開(kāi)始注意男女性別關(guān)系，我便沒(méi)有多說(shuō)，也沒(méi)有和他握手。

　　青春期的我們，還有可能被愛(ài)情沖昏頭腦，前不久。全班同學(xué)都在沖刺期末的時(shí)候，老師無(wú)意中抓住了一個(gè)男生寫(xiě)給一個(gè)女生的小紙條，并且做出了嚴(yán)厲的批評(píng)。班級(jí)的一男一女也早已經(jīng)在一起了。六二班又出現(xiàn)了“早戀風(fēng)波”，平�？吹降哪俏辉鐟倥�生也早已經(jīng)不在了，應(yīng)該是因?yàn)樵鐟俣�被開(kāi)除了，男生卻每天嘻嘻哈哈，照玩不誤，他的女朋友被開(kāi)除學(xué)校了，他卻沒(méi)有擔(dān)任一點(diǎn)責(zé)任，也沒(méi)有安慰，女生受了多大委屈，可想

　　青春，旅行，走不走到終點(diǎn)，由你決定

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　　一年級(jí)的我們，握手叫做友好。二年級(jí)的我們，握手叫做朋友。三年級(jí)的我們，握手叫做天真。四年級(jí)的我們，握手叫做微笑。五年級(jí)的我們，握手叫做珍惜。六年級(jí)的我們，握手叫做愛(ài)情，叫做離開(kāi)，叫做懷念。

　　我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)會(huì)怎么控制自己的情緒，怎么保護(hù)自己，何不張開(kāi)翅膀，自己去飛翔呢？不需要你飛多高多遠(yuǎn)，只要你飛翔了，別的“鳥(niǎo)兒”就不會(huì)笑話你。何必要自毀終生呢？我們面臨升學(xué)的考試，卻迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生的死亡。不斷強(qiáng)調(diào)的溺水安全，還是有人丟了生命。你想怎樣？你的命是你父母給的，得到允許了嗎？允許你去死了嗎？你的命是國(guó)家的，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)都靠你了，得到允許去死了嗎？既然沒(méi)有，憑什么逃避問(wèn)題？為了一個(gè)小小的升學(xué)考試，就送走生命，你他媽有什么資格？給我活著，好好活著，得到允許再去死，懂？

六年級(jí):陳梓薇