今天早上好像有點(diǎn)不一樣。怎么了呢？我走進(jìn)教室，就聞到了一股濃濃的火藥味。“怎么啦，你們？”我很疑問(wèn)。

　　“什么鬼？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”

　　“我今天又要挨罵了。”

　　考試？不會(huì)吧！我手還沒(méi)好呢。但是，這也是無(wú)法避免的啊！我只好硬著頭皮，打開(kāi)鉛筆盒，拿出鋼筆，準(zhǔn)備迎接第一節(jié)課的考試。就在早讀期間，我突然問(wèn)湯凰：“今天你覺(jué)得你能考幾分？”

　　“我說(shuō)：‘你覺(jué)得你可以考幾分？’”我重復(fù)了一遍。

　　很快，就在早讀下課鈴響的那一刻，全班都懶洋洋地拿出鋼筆，攤在桌上，談?wù)撝�考試。張老師拿著一沓卷子走進(jìn)了教室。同學(xué)們眼睜睜地看著一張張?jiān)嚲韨鞯阶约菏稚�，想把它扔掉卻又無(wú)能為力。此時(shí)，他們的心情就像掉進(jìn)了十米深的坑里爬不出來(lái)了一樣，十分糟糕。考得好只有幾句短暫的夸獎(jiǎng)，而考不好呢，很可能就會(huì)惹上一頓打。我猜，這是同學(xué)們害怕考試的主要原因。

　　考試隨著下課鈴結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)。也該回家了，我跑出校門(mén)，回家吃飯。和往常一樣，拉著奶奶的手，蹦跳著問(wèn)奶奶吃什么。奶奶回答道：“蛋炒飯！還有你愛(ài)吃的紅燒排骨哦。”“真的嗎，太棒了。”我高興極了，卻不知黑暗的深淵即將在夜晚到來(lái)。

　　我記得有一天，我在學(xué)校沒(méi)空寫(xiě)作業(yè)，只能在家寫(xiě)。當(dāng)時(shí)回家寫(xiě)的時(shí)候一路上都在抱怨，抱怨為什么我沒(méi)有在學(xué)校寫(xiě)完。可是回到家拿起作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，卻感覺(jué)好像解放了一樣。也許，這就是條件反射吧。我也只能接受事實(shí)了。

四年級(jí):程修遠(yuǎn)

　　三、考試

　　“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎，今天要考試?yán)玻?rdquo;

　　“又要考試�。〔粫�(huì)吧。”

　　“哎呀，不要啊！”

　　“啊？你說(shuō)什么？”湯凰正在專(zhuān)心早讀，沒(méi)注意我說(shuō)話。

　　“最高80幾分吧。”湯凰聳了聳肩，無(wú)奈的說(shuō)。

　　我拿到卷子，寫(xiě)上了姓名、班級(jí)。深吸了一口氣，開(kāi)始做卷子。不知怎么，我突然感到一股壓力向我襲來(lái)。是緊張嗎？應(yīng)該不是。那到底是什么呢？我不得而知。但我知道那肯定是一場(chǎng)無(wú)可避免的風(fēng)暴。由于心里老是在想這個(gè)事，考試的時(shí)候總是分心，心不在焉的，字也寫(xiě)得歪歪扭扭的。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，把我的情緒平靜下來(lái)。那天，我記得課外閱讀是一篇關(guān)于作家與一個(gè)盲人乞丐的故事。盲人乞丐在街上乞討，他舉著一塊牌子，上面寫(xiě)著：我什么也看不見(jiàn)�？墒�，即便盲人這么可憐地在路邊乞討，也討不來(lái)一點(diǎn)路人的同情心。剛好，一位作家經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了衣衫不整的乞丐，便想幫一幫他。他拿出隨身攜帶的筆，在“我什么也看不見(jiàn)”前面添了幾個(gè)字：春天到了，可是。作家添完后，滿意的看了看，起身走了。第二天，作家再次路過(guò)這里。他問(wèn)那個(gè)盲人：“今天怎么樣��？”盲人回答道：“不知怎么回事，今天愿意給我錢(qián)的人多了好多。”作家一聽(tīng)，樂(lè)了，拍拍盲人的肩膀說(shuō)：“那就好，下次再見(jiàn)！”故事到這里就結(jié)束了。這是一篇關(guān)于“用幾個(gè)字就能喚起人們的同情心”的文章，作家只添了“春天到了，可是”這幾個(gè)字就幫助乞丐博得了人們的同情心，十分神奇。生活中常常會(huì)有一些事是很平凡的，但是如果你留留心，稍加改動(dòng)，它就是一件不平凡的事。也有一些事，它是不平凡的，但只要風(fēng)平浪靜過(guò)后，它就是一件平凡的事。就像我，當(dāng)撞到了胳膊之后，以為是骨折，嚇得我大驚失色。但到醫(yī)院去了一查，只是軟組織挫傷而已，根本沒(méi)有多大的事。所以，當(dāng)一切風(fēng)平浪靜之時(shí)，就是世界平凡之時(shí)。

　　吃完飯，回到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們正在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我也毫不客氣地拿起作業(yè)本，翻開(kāi)“唰唰”寫(xiě)起來(lái)。還是一樣，走出座位，改完作業(yè)，再上幾節(jié)課，在學(xué)校的一天就這樣結(jié)束了。當(dāng)然，回到家可不是閑著的。以為回家就能玩？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？除非你有時(shí)間在學(xué)校就寫(xiě)完了，或者不怕被老師找家長(zhǎng)，你就玩唄。像我，整天把作業(yè)在學(xué)校做完之后，回到家是壓根兒啥事都沒(méi)有我的份，只有澆花陪伴著我。所以，從放學(xué)到晚飯那一段，我基本是熬過(guò)去的。

　　今天，我回家也沒(méi)有什么事，就慢慢把這幾個(gè)小時(shí)熬過(guò)去了。我一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒澆花，一會(huì)兒百無(wú)聊賴(lài)地躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，反正，就是悠閑。好不容易到了晚飯時(shí)間，我像一頭餓了幾天的小豬，發(fā)瘋似的朝飯桌奔去。想問(wèn)問(wèn)我為什么這么興奮？那是因?yàn)閶寢屜掳嗷貋?lái)了。媽媽回來(lái)之后我就可以得到她的許可，偷玩一小會(huì)電腦了。這樣就能打發(fā)我無(wú)聊的時(shí)間。當(dāng)然，這好事也不是天天就有的。如果一不小心觸碰了媽媽的底線，那就完了！所有“許可證”統(tǒng)統(tǒng)失效。我有一次就是這樣，跟媽媽吵了幾句，瞬間玩完了。媽媽怒得頭發(fā)都冒起了火，大喝一聲：“敢踏本媽底線？休想！作為懲罰，一星期不許玩電腦！”當(dāng)時(shí)我就懵了，到現(xiàn)在想想好像蠻可笑的。就是啊，為了幾句話爭(zhēng)吵一下就把另一個(gè)毫不相關(guān)的東西拿來(lái)解氣，好不公平啊。就像有人吵幾句就要摔花瓶一樣，花瓶是被冤枉的��！既然都說(shuō)到這了，那我告訴你們，考試成績(jī)出來(lái)了。由于奶奶、媽媽的性格不同，我不知道如果我考得不好她們會(huì)如何說(shuō)我。但是，這次我竟奇跡般地考了全班最高分.——95分。我不敢相信自己的眼睛，難道我超常發(fā)揮？當(dāng)我拿到試卷的那一刻，仿佛時(shí)間都凝固了。我呆呆的望著那張?jiān)嚲�，眼神中有欣喜，也有悲傷。但是不知道怎么的，悲傷比欣喜要多很多。這也是一種條件反射嗎？我無(wú)從得知。就在考試完的那天晚上，我開(kāi)啟了我的第二夜，也是最刺激的一夜。

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