如果老師是纏綿的春雨，而我就是那頑皮的樹苗。在春雨的呵護(hù)關(guān)愛下，樹苗茁壯成長(zhǎng)！
　　如果老師是辛勤的園丁，而我就是那幸福的花朵。在園丁的培植滋潤(rùn)下，花朵絢爛無比！
　　一支粉筆，從湛藍(lán)的天空上劃過一條條美麗的弧線。一塊黑板擦，在白色的紙上擦去一片片污漬。用那雙美麗的手為我們劃、為我們擦。劃過一道道美景，擦去一團(tuán)團(tuán)濁跡。這便是老師的手！
　　老師是先活在學(xué)生的眼里，而后才活在我們的心里。而這并不是件輕松的事情。 一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)，都使我們難以忘記！但那或許是一次批評(píng)、一次發(fā)怒、一次教導(dǎo)，也會(huì)使我們難以忘懷！
　　或許有一天，他教給我們的知識(shí)已隨著歲月的流逝而被淡化了，但他的人格魅力在我心中卻從未改變！他高尚的品德是永恒的。 有一種愛，叫做老師的愛，那種愛是世界上最捉摸不透的愛。有一種情，叫做師生情，這種情是人世間最神圣無私的情。
　　也許你們不是最好，但在我們眼里，您是世上最神奇、最偉大的！也許有時(shí)，您的嚴(yán)厲訓(xùn)斥使我們恐懼，但在我們心底里知道，那是為我們。 樹苗享受陽(yáng)光，尚知回報(bào)給大地一片生機(jī)勃勃的綠意。花朵享受雨露，尚知回報(bào)給人們百花齊放的春天。而我們享受著你的愛，也尚知回報(bào)給您一份感恩！ 又是一年桃李飄香，又是一年風(fēng)霜雪月。很多事情我們?cè)缫训�忘，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天，9月10日!您的節(jié)日！
　　老師，您就是我生命中那支最暖最亮的紅蠟燭！我看到了燭光里的老師！ 我這只小小的火柴點(diǎn)燃蠟燭，照亮你、我、他。 風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的話；“老師，感謝你們！”