瞎搞!又是這咬字利落的二字，又是這粗獷的聲線，又是這堅(jiān)定的尾音。辨識度頗高。
　　臺上男子卷著袖，滿面怒容地瞪著某個(gè)不聽話、不懂事的學(xué)生。男子身量高大，體格魁悟，一雙眼神銳利如禿鷹的豹眼嵌在黝黑而粗糙的面上。不怒自威。但此刻他雙眼通紅如鬼魅。
　　垂著頭，懶散而邋遢地站著的，被喝斥的學(xué)生，識趣地一聲不吭。
　　看看你的鞋!男子早已情緒瀕臨崩潰，已經(jīng)開始亂挑刺。私下揣測：若是了無法律約束，男子把學(xué)生扛起來丟下樓并不是難事。
　　各式尖酸刻薄的字眼從男子口中蹦出，像一把銀針戳入那學(xué)生心底——毒話誰不會說，臟話誰不懂講，說與否不過取決于肚量與素質(zhì)罷了。學(xué)生自然置氣：面色逐漸趨向酡紅。
　　明顯余怒未消的男子適時(shí)地收了口，并不乘勝追擊。某種意義上說，這是一種懦弱，另一面，這是顧全大局。沒有任何的過渡，他自然而然得理所當(dāng)然地開講數(shù)學(xué)。(當(dāng)然那學(xué)生被罰站。)
　　換作是其他老師，哪有憤怒成這般的?即便破口大罵，也不會如此濫燒肝火——點(diǎn)燃的是自己的身子，還不一定鎮(zhèn)得住頑童劣心，蠢極了呢。但晴川說過，如果這世界上沒有蠢人干蠢事就更可怕。倘若老師撂挑子了甩手不管了，沒有自制力的必然墮落，想學(xué)的卻沒有領(lǐng)路的必然事倍功半。最終，得不償失的還是學(xué)生。(老師最多不過少幾分獎(jiǎng)金)
　　我相信他對學(xué)生傾注的心血比某個(gè)菜姓老師要多許多——前者是傷了自身，顯出真性情;后者是爆了粗口，唯有粗鄙氣。我也認(rèn)為他是揪心認(rèn)真的人，不然如何有這樣的火氣——所謂愛之深，恨之切。如此這般，也算得是鶴立雞群。沖冠怒里，卻把真心付。
　　有時(shí)他也開玩笑。罵完人開始上課，他繼續(xù)操著一口湖北口音講解題目。提到某人證明過程毫無因果關(guān)系，他如此形容因?yàn)榻駜簜�(gè)下了雨，所以奧巴馬當(dāng)選美國總統(tǒng)。不遜于黛玉譏嘲劉姥姥飯量大如母蝗蟲的尖酸分毫。
　　而他那劍一樣鋒銳的眼，能看清后排同學(xué)在疊半個(gè)巴掌大的小船(故遭其及其同窗懷疑其高度遠(yuǎn)視許久)，并冷冷諷刺出言點(diǎn)醒，教人重新將注意力放置在學(xué)習(xí)上。
　　多么與眾不同的老師啊!
　　他的不怒自威，震懾頑童心，領(lǐng)著上下同欲的班級走向勝。