狀物作文的描寫對象一般可分為三類：動物、植物、靜物。下面分別就三種類型的事物進(jìn)行寫作的指導(dǎo)：
　　寫動物
　　描寫動物的文章是狀物文章的一種，一般都通過對動物的外形、習(xí)性等特點(diǎn)的描寫，來抒發(fā)作者的主觀感受。描寫動物并不難，因?yàn)槲覀兠總�(gè)同學(xué)都對小動物感興趣，都喜歡觀賞、喂養(yǎng)它們。描寫小動物首先要選擇你喜歡的一種動物進(jìn)行仔細(xì)觀察，這是寫動物關(guān)鍵的一步。為什么呢？道理很簡單，因?yàn)槟阆矚g它就會想去寫出它。但光喜歡還不行，對小動物不了解，怎么能寫好呢？只有認(rèn)真地對它進(jìn)行觀察，閱讀有關(guān)它的文章，才能熟悉它，寫好它。
　�。�1）注意刻畫動物形態(tài)。描寫一種動物，首先要用簡練，傳神的語言，刻畫動物的形態(tài)，給讀者一個(gè)活生生的、鮮明的印象。如我們課文中《燕子》一文的開頭：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。”
　�。�2）描寫動物活動。好動，是動物區(qū)別于其他事物的鮮明特點(diǎn)，描寫動物，不能脫離活動，既要注意動態(tài)描寫。只要描寫動態(tài)，才能使動物活靈活現(xiàn)，使它真正“動”起來。還以燕子一文為例：“在微風(fēng)中，在陽光下，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過，”喞“的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳之下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈一圈一圈地蕩漾開去�！�
　�。�3）抓住動物生活習(xí)性的特點(diǎn)。習(xí)性，是指動物在食、住、睡、行以及生長繁殖等生活方面的特點(diǎn)和規(guī)律。只要抓住動物這些自身特點(diǎn)才能把文章寫得生動、形象。在描寫動物生活習(xí)性時(shí)，也不能泛泛地全面介紹，要抓住重點(diǎn)，分清主次。
　�。�4）突出動物的價(jià)值。動物之所以受到人們的喜愛，是因?yàn)槟承﹦游锬軌蚪o人一定的幫助。人們喜歡雞，是因?yàn)樗�能產(chǎn)蛋，雞肉也是飯桌上的美味佳肴。狼雖然是童話中的“壞蛋，”但放在動物園鐵籠里，就有觀賞價(jià)值。還可以借動物抒發(fā)我們某些感情，贊揚(yáng)某種精神，批判某種行為，達(dá)到借物喻人，托物言志的目的。
　　例如：寫螞蟻成群結(jié)隊(duì)搬運(yùn)食物，贊揚(yáng)那些勤勞、團(tuán)結(jié)的人們所具有的苦干精神，寫牛干活很賣力，贊揚(yáng)那些具有這種吃苦耐勞、任勞任怨精神的人們。而《黔之驢》中的驢，卻是一個(gè)妄自尊大，徒有其表的家伙，是人們嘲笑的對象。借動物抒情，這要由動物自身特點(diǎn)而定。要抓住動物與人的內(nèi)在聯(lián)系，展開聯(lián)想，從而達(dá)到借物抒情、借物喻人的目的。