同學(xué)們，你跟爸爸媽媽外出過(guò)旅游嗎？你去過(guò)北京天安門(mén)嗎？是否爬過(guò)長(zhǎng)城？如果沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，那節(jié)假日的時(shí)候也應(yīng)該去過(guò)公園吧？我們所看到的景物里有雄偉的建筑，也會(huì)有五彩斑斕的自然景色，怎樣才能做到把看到的景物描寫(xiě)出來(lái)呢？這需要一步步練好基本功，同學(xué)們應(yīng)先學(xué)會(huì)觀察和描寫(xiě)家庭的一角、校園的一角、公園的一角和各種建筑物，然后我們?cè)賮?lái)觀察和描寫(xiě)大的景物。
　　如何才能寫(xiě)好景物呢？要做到以下幾個(gè)方面：
　　寫(xiě)景要具體
　　同學(xué)們寫(xiě)文章只注意敘述，不懂得要把事物或景物寫(xiě)具體。比如有的同學(xué)看到一處有噴泉，只會(huì)寫(xiě)“這噴泉的景色實(shí)在太美了！”不會(huì)寫(xiě)到底怎么美！有的小朋友看到了天安門(mén)城樓下面的幾處噴泉，是這樣寫(xiě)的：“天安門(mén)城樓下面的兩側(cè)有好幾處噴泉，每處噴泉都是這樣的，中間幾根水管是筆直向上的，四周的水管成喇叭形向外彎著，從許多管口噴出來(lái)的水柱很高很高，就像一個(gè)開(kāi)放了的大喇叭花一樣，在陽(yáng)光照射下，閃著金色的亮光。到了晚上，那噴泉在華燈的照耀下，仿佛就是天宮里的七色彩燈，五彩繽粉，美麗極了。”這樣寫(xiě)噴泉，不僅知道噴泉是美麗的，而且使人感覺(jué)到噴泉到底怎樣美！這是因?yàn)�，小作者抓住了特點(diǎn)之后，把它寫(xiě)具體了。