云霧繚繞，白雪皚皚。連綿起伏的“山峰”，在云霧中若隱若現(xiàn)。那里曾留下我揮灑過的汗水，努力過、攀登過的痕跡。隨著時(shí)間的流逝，終未散去……
　　那年我六歲，迎來了一座巨大的“山”——學(xué)習(xí)乒乓球。幼兒園剛畢業(yè)的我，對(duì)乒乓球毫無了解。小小的我，面對(duì)著巨大的“山”，不知如何是好。第一天的學(xué)習(xí)，就給我潑上了盆冷水�！捌蛊古遗摇保�打球聲漸漸近了，我牽著媽媽的手來到那。教練教了我?guī)讉�(gè)握拍姿勢，并讓我站在旁邊看看別人是怎么打的。來這兒的都是比我大的哥哥姐姐，他們的手法都挺熟練。之后教練讓我試試看，可惜我一個(gè)球都沒有接住。一次又一次的掉球，無疑都是一次次給我打擊。第一節(jié)課，我一個(gè)球都沒接好。第二節(jié)課，我練了好久，稍稍可以接幾個(gè)球。第三節(jié)課，會(huì)發(fā)球了。第四節(jié)課，可以對(duì)打了。第五節(jié)……
　　七年后……
　　現(xiàn)在的我已經(jīng)參加過了各種比賽，雖然沒有得過第一，但我已經(jīng)努力過，戰(zhàn)勝了膽小懦弱的自己，七年，或許對(duì)一個(gè)人來說不算太久，但這卻是我成長的路程，這段路程，我經(jīng)歷了許許多多的挑戰(zhàn)，最終，我取得了成功，克服了所謂的困難。
　　路程還在繼續(xù)，我的攀登之旅依然沒斷……
　　在小學(xué)六年級(jí)臨近期末時(shí)，我即將迎來人生中重要的一次考試——小升初畢業(yè)考。可是我的數(shù)學(xué)不好，只剩一個(gè)月了，能趕得上來嗎？我自問道。努力一把，應(yīng)該可以趕得上。可是近期的考試，給我的心大又是重重的一擊。78分，美好幻想中的“勾”，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)個(gè)“紅叉叉”。不行，我真的得努力了，用實(shí)際行動(dòng)證明自己。晚上做完作業(yè)，我還用空余時(shí)間做幾道題。日復(fù)一日……
　　畢業(yè)考——
　　“叮鈴鈴，考試結(jié)束”，廣播里傳出了聲音。寫數(shù)學(xué)卷子讓我用掉了好幾張稿紙。沒過多久，成績出來了，九十多分，我比之前進(jìn)步了許多！努力“攀登”終有好結(jié)果！我用自己的汗水換來了成功。
　　山，仍然連續(xù)不斷，你需努力攀登�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，曲折的山固然很多，但每攀登過一座“山”，就離未來的你更近了一步。未來的你，會(huì)在很遠(yuǎn)的地方等你，待你到達(dá)時(shí)，便會(huì)與你一起走過人生中的“山峰”。
　　我依稀地看到了未來的影子……