所有的相遇都是久別重逢，所有的離別都是早已注定。佛說，是前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，能同窗三年，前世的我們該有何等的緣分？
　　還記得三年前的那個(gè)夏天，還記得三年前的那次鳳凰花開，還記得三年前的初次見面。我們走出了各自的小學(xué)，走向了同一個(gè)目的地。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，走進(jìn)這個(gè)吵吵鬧鬧的班級，我不由自主地皺了皺眉，走向最角落的那個(gè)位置。當(dāng)周圍的人滿面笑容，充滿熱情地向我打招呼時(shí)，我也只是淡淡的一聲“嗯”，說完自己的名字就不再多說，甚至在心里暗暗想到“道不同不相為謀”。時(shí)過境遷，及時(shí)不在原來的地方，但有你們的地方就有情。從前的自習(xí)課只要有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音我就感覺聒噪，現(xiàn)在的自習(xí)課即使有人哈哈大笑我也認(rèn)為是有趣的；從前的節(jié)日里只有別人給我發(fā)祝福，現(xiàn)在的節(jié)日里我們互相約著去哪里慶祝；從前的班級活動(dòng)都是別人努力地組織即便我有更好的想法我也從不說出，現(xiàn)在的班級活動(dòng)我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)組織任務(wù)讓所有人都玩得盡興。這個(gè)班級，一點(diǎn)一滴，一筆一劃地在我心上留下了青蔥歲月的痕跡。
　　第一年初一，為了體鍛不懈努力，不斷練習(xí)最終取得第一的你們在我心中留下了痕跡，那一年我十三歲。第二年初二，在跑道上如風(fēng)一般，自由穿梭在八字長繩中的你們在我心中留下了痕跡，那一年，我十四歲。第三年初三，有了生物地理小中考的經(jīng)驗(yàn)和激勵(lì)，一起為中考奮斗，一起在操場上飛奔，一起一步一步腳踏實(shí)地地走向終點(diǎn)的你們在我心中留下了痕跡，這一年，我十五歲。從十三歲到十五歲，從初一到初三，從陌生到熟悉，流年易老，時(shí)光不變。在所剩不多的時(shí)間里，我們共同向夢想的彼岸走去；在未來的時(shí)間里，我們依舊是所有人心中最深刻的那道痕跡。
　　在三年的時(shí)間里，我們從毫不熟悉到抱團(tuán)取暖，我們從互相客氣到無所顧忌，我們從小心翼翼到打打鬧鬧。這轟轟烈烈的三年，真真切切的感動(dòng)，這深深淺淺的痕跡，是你們給的，是這個(gè)班級給的。
　　你若欣喜，我亦嫣然。你若安好，便是晴天。
　　流年易老，時(shí)光不變……