姓名：楊雨涵
　　年級(jí)：初三
　　我們是注定彼此要有牽絆的人，盡管三年的時(shí)光太短暫，卻足以讓我們彼此相知。時(shí)光荏苒，而情誼不變。感謝你無(wú)數(shù)次愛(ài)的感動(dòng)與付出，此時(shí)只說(shuō)與你聽(tīng)。
　　初識(shí)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，那日云淡風(fēng)輕，陽(yáng)光正好，是我新生報(bào)到的日子。不知你是否還記得，是你用柔軟卻布滿(mǎn)細(xì)繭的手掌輕拍我的肩膀，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。你嘴角上還洋溢著微笑，那時(shí)我便認(rèn)定，那就是語(yǔ)文老師的標(biāo)志笑容。那是充滿(mǎn)信任的笑，光芒萬(wàn)丈，將那和煦的陽(yáng)光擊的毫不起眼。那個(gè)笑容在報(bào)道的第一天，深深烙印在我心底，揮之不散。
　　一直以來(lái)，我都是一個(gè)懦弱自卑的孩子，在語(yǔ)文課堂上，也同樣是這樣。當(dāng)你授課時(shí)，都情緒昂揚(yáng)，以最好的狀態(tài)面能對(duì)大家。而殊不知，時(shí)間這樣無(wú)情，幾年來(lái)含辛茹苦地付出，換來(lái)的竟是早已在你眼角留下的細(xì)紋，三十幾歲的年紀(jì)，面頰已不再青春洋溢······每次上課，我都會(huì)偷偷地觀察你。不知不覺(jué)，你似是感受到那股強(qiáng)烈的視線，目光探到了我這里。自然，我被叫起來(lái)回答問(wèn)題，而此時(shí)的自己正想撫平你歲月沉淀下的細(xì)紋。沒(méi)有辦法，只得紅著臉支支吾吾地說(shuō)了半天，而你似乎明白了。
　　“沒(méi)關(guān)系，坐下吧。”一句柔情似水的話語(yǔ)化解了我的窘迫與尷尬，微紅的面頰如一片雨后的葉子，緩緩地，柔順地，舒展開(kāi)來(lái)。而此時(shí)的心底，卻有一種翻涌的情緒爆發(fā)，濕潤(rùn)了我的眼角。多么溫柔的老師！毫無(wú)保留地原諒學(xué)生的失神與過(guò)錯(cuò)。我知道眼角的淚滴很沒(méi)有出息，可那是名為感動(dòng)的情感體現(xiàn)，我無(wú)法控制。你這樣關(guān)愛(ài)體諒學(xué)生，又會(huì)有哪個(gè)學(xué)生不喜歡你，不敬愛(ài)你呢？
　　你一定知曉我的內(nèi)向自卑吧，不然你怎么會(huì)總是不經(jīng)意間原諒我，夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我；處理不好同學(xué)關(guān)系時(shí)，我會(huì)在你布置的日記中傾訴，日記發(fā)回來(lái)時(shí)，也會(huì)多了你工整娟秀又富有力度的安慰話語(yǔ)；本不是課代表的我，卻多次被你叫去“幫忙”······你對(duì)我付出的關(guān)愛(ài)，學(xué)生心理清清楚楚。
　　你是我們的語(yǔ)文老師，也是隔壁班的班主任。我從未想過(guò)日理萬(wàn)機(jī)的你竟會(huì)關(guān)心一個(gè)毫不起眼的普通學(xué)生。我明白，你在維護(hù)一個(gè)孩子自尊心的同時(shí)，還在給予她無(wú)限關(guān)愛(ài)和充滿(mǎn)自信的勇氣。你成功了，你付出的努力沒(méi)有白費(fèi)！我勇敢了，也開(kāi)朗了，更讓我自豪的是我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，甚至是名列前茅！
　　別詫異，我敬愛(ài)的老師�！熬磹�(ài)”一詞，從來(lái)都不只是學(xué)生說(shuō)說(shuō)而已，這更是學(xué)生對(duì)你愛(ài)的回報(bào)。
　　師生之間，不只是教育薪火的傳遞，更是愛(ài)與愛(ài)的交融。老師的付出，永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)。盡管歲月侵蝕，你早已青春不復(fù)，卻恰似落日下的余暉，散發(fā)的是永恒的光芒。在學(xué)生眼中，你依舊是初遇時(shí)的朝陽(yáng)。

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