姓名：曹涵杰
　　年級(jí)：六年級(jí)

　　有些時(shí)候，對(duì)于一個(gè)對(duì)你有幫助過的人，你會(huì)用什么回報(bào)來感謝他？在人生中有許許多多的人幫助過你，有時(shí)候也許是小人物你也是需要的，也是值得你在意的。即使是回報(bào)一個(gè)微不足道的微笑對(duì)他們來說心里也想吃了蜜一樣甜。
　　在大千世界的人們都需要幫助，不可能有一個(gè)人從來都不用別人幫助過。正是因?yàn)槿绱�，回�?bào)才顯得特別重要。
　　在學(xué)校的時(shí)候，我們那個(gè)樓層有一個(gè)保潔員，每次下了課同學(xué)們都去玩的時(shí)候，保潔員在打掃樓層，一個(gè)樓層有四間教室，兩間辦公室。保潔員是每個(gè)教室、辦公室都要打掃一遍，就連那些邊邊角角都要用抹布擦得干干凈凈。每天上課，坐在這種一塵不染得教室里心情愉悅，但是回報(bào)，那位勤勤懇懇的保潔員從來沒收到過。有一次下去做課間操，到廁所打水的時(shí)候又碰見了那位保潔員，他正涮著拖把。每次值日都是他幫我們把拖把涮好的。打完水后，我對(duì)他露出了一個(gè)微笑，保潔員那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉笑了，笑得十分燦爛。他付出了，付出的是確保我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，而回報(bào)則是那一個(gè)充滿善意的微笑，兩個(gè)不成正比，但是卻是一份心意。
　　付出與回報(bào)，有些人付出過，回報(bào)才一點(diǎn)點(diǎn)。還記得教師節(jié)的時(shí)候，我買了幾個(gè)不同的賀卡，通俗，甚至是有點(diǎn)土。當(dāng)時(shí)懷著尷尬進(jìn)入了教室，當(dāng)看到同學(xué)們一百多塊錢的費(fèi)列羅巧克力，幾十塊錢的花束我頓時(shí)膽怯了。自己不超過個(gè)位數(shù)的賀卡都不好意思拿出手來，當(dāng)時(shí)心里想著：一旦送完，立馬就跑。這時(shí)老師來了，我拿著賀卡跟老師說“老師這時(shí)我的禮物。”老師看了以后，不但沒有嫌棄反而還說：“謝謝你�！�
　　這是一個(gè)雙付出與回報(bào)的事情。老師付出了自己的光陰教育我們，回報(bào)是一個(gè)不超過個(gè)位數(shù)的賀卡。我付出了一個(gè)賀卡，老師回報(bào)了一個(gè)感謝。這時(shí)你會(huì)感到自己幫助了別人，別人給我了回報(bào)，心情猶如春光般明媚。甚至于我當(dāng)初就沒想過要過回報(bào)。
　　每個(gè)人都幫助過你，甚至于回報(bào)都沒人想過。這時(shí)給他一個(gè)回報(bào)他們的心情就會(huì)明媚起來，是因?yàn)楦冻鲞^，也回報(bào)過。

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