如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線，船只穿過(guò)——天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　老師，每次，我們?nèi)〉牧撕贸煽?jī)，您就在背后為我們自喜，可當(dāng)我們?nèi)〉牧瞬豁樞牡某煽?jī)時(shí)，你總會(huì)暗暗自責(zé)。“是不是因?yàn)槲业臓顟B(tài)感染了他們，還是我上課不夠認(rèn)真，不夠賣力，或是我沒(méi)好好關(guān)心他們的成績(jī)……”老師就是這樣，每天為我們擔(dān)心受怕的。我們還總是認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然�？墒�，自從那一次傍晚在辦公室里看見(jiàn)老師辛勤的工作，我真為我之前對(duì)老師的態(tài)度感到愧疚。

　　還記得那是在夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我和閨蜜們一起來(lái)到學(xué)校打羽毛球。我們剛做好熱身運(yùn)動(dòng)，就碰到老師來(lái)了。她親切的與我們打招呼，還對(duì)我們微微一笑。我們也鞠躬問(wèn)好。我們剛要走到操場(chǎng)上時(shí)，突然感到背后有一種不詳?shù)念A(yù)感。我一回頭，看見(jiàn)老師正用手扶了一下頭，便搖搖擺擺的走了。我看著不對(duì)勁，就趕緊跑上前去，焦急的問(wèn)道：“老師，您怎么了，是不是沒(méi)休息好呀？現(xiàn)在不是已經(jīng)放學(xué)了嗎？您怎么又來(lái)教學(xué)樓了呀？”老師搖了搖頭想讓自己神志清晰點(diǎn)，便說(shuō)道：“我來(lái)改你們的作業(yè)本，你們后天就要期中考試了，我想趕緊改好你們的本子明天講�！闭f(shuō)完，老師便拖著搖搖晃晃的身體走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，老師便暈倒在地。我們幾個(gè)人趕緊過(guò)去扶住老師，把她送到校醫(yī)務(wù)室了。

　　過(guò)了十幾分鐘，校醫(yī)來(lái)出來(lái)告訴我們，因?yàn)槟銈兝蠋熖�過(guò)于勞累，已經(jīng)好幾宿沒(méi)睡了，所以得了‘犯暈癥’。我們心頭一震，感到了一陣一陣吵笑我們的心魔諷刺道“看那，你們多沒(méi)良心，還在背后指責(zé)你們的老師，你們難道不感覺(jué)感到羞愧嗎？”我們心頭一酸，趕緊跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室，抱緊老師嚎啕大哭起來(lái)。

　　老師，我想真心的說(shuō)一句，您辛苦了。