真誠(chéng)的掌聲能鼓勵(lì)你，能讓你充滿了自信，能讓你更加自強(qiáng)！當(dāng)你擁有了第一次掌聲，你就離成功更近了一步，掌聲不僅是人生的導(dǎo)師，還可以幫你糾正錯(cuò)誤。

　　小學(xué)的我，有些自卑，從來(lái)就不喜歡表現(xiàn)自己，只是默默地獨(dú)自學(xué)習(xí)，獨(dú)自思考，獨(dú)自行動(dòng)。我也因此常常被老師教育，說(shuō)我無(wú)法融入班集體，不表現(xiàn)自己，很難取得成就。我也常常十分苦惱，每次上課時(shí)，我就像空氣一樣，看著別人抑揚(yáng)頓挫的回答問(wèn)題，贏來(lái)了欣賞與掌聲，就不由得低下了頭。

　　自從那次，我改變了。那是一次經(jīng)驗(yàn)分享大會(huì)，每個(gè)人都必須上臺(tái)講解自己的經(jīng)驗(yàn)，一些自信的同學(xué)昂首挺胸地上臺(tái)講解，在他們面前我低下了頭慚愧不已。到最后，僅僅剩下了我一個(gè)人沒(méi)有上去了，老師在暗示我：“哪個(gè)同學(xué)還沒(méi)有上來(lái)的，可不要當(dāng)逃兵哦！”她的目光在我這里徘徊著，同學(xué)們都在注視著我，還有幾位同學(xué)忍不住笑聲。

　　我的心要跳到嗓子眼了，滿臉通紅，似乎現(xiàn)在是40度高溫似的，手心的汗已經(jīng)把本子給浸濕了，我只是低著頭。

　　突然，我的同桌竟然把我推了一把，我措手不及地站了起來(lái)，還差點(diǎn)摔倒了，全班哄堂大笑，老師連忙制止，我再次低下了頭。老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，說(shuō)：“多多少少上來(lái)講幾句吧！”面對(duì)老師的眼神，我措手不及，只好豁出去了！

　　我上講臺(tái)時(shí)，腳似乎有千斤重一般，一步只往前挪一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們似乎對(duì)我不報(bào)什么希望，都低下頭干自己的事了。好不容易走上了講臺(tái)。我的嘴似乎被堵了一樣，只剩下了急促的呼吸聲，說(shuō)不出一句話來(lái)。我用眼神向老師請(qǐng)求幫助，可是她只是笑盈盈地看著我�；沓鋈チ�，我張開(kāi)了嘴巴，十分小聲地講了起來(lái)：“我……我……這次的……”好不容易扭扭捏捏地說(shuō)完了，，我傻呆呆地站在一旁�！按蠹艺坡暪膭�(lì)一下！”同學(xué)們的驚呆了：我竟然講完了！掌聲雷鳴般地響起，似乎比講得最精彩的那個(gè)同學(xué)的掌聲還要大聲。

　　掌聲，改變了我的性格、我的人際關(guān)系、我的學(xué)習(xí)。自打這以后，同學(xué)們不再歧視我，而是經(jīng)常找我和他們討論問(wèn)題，我戰(zhàn)勝了自卑！這一切都源于那一次雷鳴般的掌聲，源于那些鼓勵(lì)。