這些年走過了多少祖國的凈土,看過了多少大海湖泊,可我唯獨(dú)更喜愛家鄉(xiāng)的小河。
家鄉(xiāng)的小河雖然沒有大海的寬廣,讓人一眼望不到邊。沒有長江的波瀾壯闊氣吞山河的氣勢,沒有像黃河母親那樣慈祥養(yǎng)育著我們。但是卻給我們帶來了童年抹不去的記憶。我對它的愛是發(fā)自內(nèi)心的,因為它綠化了我的家鄉(xiāng),灌溉了農(nóng)民的糧食,帶去了小伙伴歡樂的童年。
那時的小河是美麗的,是和藹的。每到夏天總是能看到下河抓魚蝦的兒童和在河邊洗衣服的婦女們。那時還在天真的想河水為什么這么清澈、為什么不會干枯,隨著自己漸漸地長大,更加喜愛上了小河,把它當(dāng)做能聽自己說話的朋友,每當(dāng)自己遇到開心或者不開心的事都會對他訴說。
可現(xiàn)在再回到家鄉(xiāng),已經(jīng)再也看不到以前的小河了,那只不過是一條讓人討厭的臭水溝,很多人看了他都會捏著鼻子繞過。很多時候我寧愿繞遠(yuǎn)路也不想從它身邊經(jīng)過,因為我不愿意看到它身上的傷痕。曾經(jīng)的小河多么清澈透明,可現(xiàn)在因為工廠排放的廢水廢物以徹底污染了。它不僅沒有了從前的活力,而且它現(xiàn)在連一丁點(diǎn)用途也沒有了,就連農(nóng)田里的莊稼吸收了它都不會正常的生長了。
小河雖小,可它卻像母親那樣關(guān)懷我們而不要一絲回報,而我們非但沒有去感謝它,反而卻肆無忌憚的去破壞它。這一刻我仿佛讀懂了小河的內(nèi)心,看到了它的無奈。其實小河是想要表達(dá)什么的,只不過被我們這些人淡漠了。
現(xiàn)在地球上的水資源可供我們使用的已經(jīng)越來越少了,它不是取之不盡用之不攜的。如果我們現(xiàn)在能夠認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性還不算晚。只要我們每個人都去少污染多治理,那么我們的子孫后代會能更長久的使用它們。保護(hù)環(huán)境并不是隨便說說的,也不能先污染后治理,因為它是關(guān)系到全體中華兒女的長遠(yuǎn)大計。關(guān)系到民族的未來,人民的興旺。我們不能自欺欺人搞一些花架子,做一些表面治理背后污染的事情。
試想一下我們的生活有幾刻是能離開水的?魚離開水會死,我們離開水也活不了長久。有科學(xué)家做過實驗,人可以幾天不去吃飯卻不能幾天不去喝水。為什么水是生命之源呢,我想大概就是因為如此吧。
朋友們讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來吧,因為保護(hù)水資源是我們所有人的事情,我們不能為了現(xiàn)在的利益而放棄了長遠(yuǎn)的利益。讓我們盡量做到不污染,給我們的后代留下一片天藍(lán)、水凈、地綠的家園吧。
描寫家鄉(xiāng)小河的作文800字篇二_家鄉(xiāng)的小河
故鄉(xiāng)有一條小河,那是一條極普通的、不知名的小河。
我不知小河的源頭在何處,只記得河水清極了,清得一眼就可望到河底五顏六色、圓潤光滑的鵝卵石。清晨,朝陽為小河鍍上一層金輝;傍晚,彩霞為小河披上一層紅紗;深夜,彎月像一只銀色的小船在河水中穿行。微風(fēng)吹拂,河水就泛起層層漣漪,像一片片浮動著的銀鱗,像巧手的漁家少女編織的網(wǎng)……啊,在我的心中,故鄉(xiāng)的小河是條最美的河。
我不知道小河究竟流向何方,只記得河水寶貴極了。別的不說,單說河兩岸的草木吧,就比別處繁茂、蔥郁。初春,河邊的垂柳伸出了柔嫩的指尖,小草探出鵝黃色的腦袋,別的樹也都早早發(fā)芽了。從遠(yuǎn)處看,猶如兩縷青煙,青煙中平鋪著一條銀鏈。夏日。樹葉、小草青翠欲滴,在陽光下油亮亮的。草木長這么好,不用說是因為它們從小河得到了足夠的水分。而小河呢,卻唱著歌匆匆前去了。是急著去澆灌更多的草木嗎?一年夏天,天旱得厲害,人們把小河水引進(jìn)田里。莊稼得救了,小河卻越來越瘦了,可它仍舊“嘩嘩”地笑著、唱著,是為自己所做出的犧牲而感到驕傲嗎?啊,在我的心中,故鄉(xiāng)的小河是條最無私、最可愛的小河。
后來,我離開了故鄉(xiāng),離開了小河,因為我上學(xué)了。教我的老師是位中年女教師。雖然她只教了我一年,但我忘不了她,忘不了她那雙如河水般明亮清澈的眼睛……
八年后的一天,一個偶然機(jī)會,我又見到了她---我的啟蒙老師。但我?guī)缀跽J(rèn)不出她了:僅僅八年時間,老師頭上出現(xiàn)了根根白發(fā),臉上出現(xiàn)了條條皺紋,但那雙眼睛還是那么明亮清澈。我懷著敬佩的心情凝視著老師,不由想起許多:想起老師曾手把手教我寫字,想起老師講課時專注的神情,想起老師含著淚給我們講美人魚的故事,想起深夜從老師窗里射出的燈光……想著想著,我的眼前忽然閃現(xiàn)出了那條故鄉(xiāng)的小河,老師頭上的白發(fā)變成了朵朵潔白的水花,臉上的皺紋變成了一道道河水的波紋……我忽然明白了:老師就是小河;小河就是老師。小河無私地澆灌著兩岸的花草樹木,灌溉著農(nóng)田,為來日的收獲,不惜枯竭干涸。而老師用知識的甘泉滋潤著我們的心田,用崇高的美德感化著我們的心靈,為祖國的幼苗早日成為棟梁之材,不惜耗盡畢生心血。用小河來形容贊頌老師恐怕再合適不過了。啊,老師,我心中的小河。
那天夜里,我做了一個夢,夢見一條小河。那是一條極普通的、不知名的小河,河水就像故鄉(xiāng)的水那樣清澈美麗。河岸上有一片正在茁壯成長的小樹---其中的一棵就是我……
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