“走出溫室，鑄就鋼鐵情懷！”10月xx號晚上我們高二（7）班在階梯教室上了一堂班會課，在和諧又歡樂的氣氛下，這堂班會課結(jié)束了，掌聲雷動，可謂相當(dāng)成功。

　　也許是公開課的原因，對同學(xué)們來說，緊張多多少少是有一點的，但是由于班主任阮老師精煉幽默的語言和井井有條的安排，使得同學(xué)們漸漸放開了，氣氛活躍了起來，課上的歡聲笑語也多了。

　　班會課的主題要我們學(xué)會對待和解決挫折的方法。班會課的開頭，老師讓同學(xué)分成四大組，每一組挨個去寫肯德基的食品名稱，我覺的這個開頭很新穎，不僅使同學(xué)們有了聽課的積極性，而且很自然的就引出了肯德基爺爺?shù)纳�平�?jīng)歷，再道出本次上課的主題—挫折，很自然，很流暢，沒有一點突兀感，接下來，班主任引用了許多經(jīng)典的事例，講出了一個個簡單卻又深刻的道理。最后，老師讓同學(xué)上臺表演了情景劇，唱歌。同學(xué)表演放的很開，把整堂課的氣氛帶入了高潮。唱歌的同學(xué)收口并用，表現(xiàn)的極為出色，引得掌聲又連連不斷。最后，當(dāng)笑聲歸于平靜后，老師用深沉的口吻想我們說出了一條條發(fā)人深思的警句，教會了我們怎樣去面對和解決挫折。

　　總的來說，老師對整體節(jié)奏和學(xué)生情緒上拿捏的非常到位，同學(xué)發(fā)言積極，而且語言簡練，“掐”重要點。這無疑是一堂精彩絕倫的班會，在歡樂中讀懂道理。挫折是什么？是我們生活中的困難，俗話說困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。挫折將我們重創(chuàng)，雖然我們傷痕累累，但我們要以信念為止痛的膏藥，方法為沖鋒的勇氣，將挫折踩在我們的腳下。90后的我們，遇見挫折，就像是受傷的海燕，但受傷的海燕依然是海燕，我們不能因為風(fēng)暴而停止飛翔，當(dāng)我們潔白的羽翼昏暗的天空之際，強(qiáng)勁的身軀沖向無盡的蒼穹之時，當(dāng)沉悶的烏云終將散去之日，那絢爛的太陽和七彩的虹光，就是上天給予我們的最好的嘉獎。

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