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人教版高中第四冊四單元作文:現(xiàn)實與合理_900字

2020-05-22 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

  黑格爾一句“存在即合理,合理即現(xiàn)實”讓無數(shù)人陷入沉思;魯迅一句“從來如此,便對么?”又給陷入沉思的人們以醍醐一棒。兩位大思想家的話語不禁引發(fā)我們?nèi)ニ伎迹含F(xiàn)實與合理,到底孰是孰非?


  首先,我們必須要思考的是,何為合理?所謂合理,一是事出于情,二是事出有因。比如王朝的更迭,對于前朝子民而言,另一朝代的侵略是不符合道德情理的,是為“不合理”;然而從歷史的眼光來看,朝代的替換乃是歷史潮流所趨,有其發(fā)生的充分條件,符合規(guī)律,是為“合理”。由此可見,合理與否,實則是個辯證的命題。


  然而有存在的充分條件的,不一定符合道德情理;符合道德情理的,不一定有能讓其發(fā)生的溫床。由此,現(xiàn)實存在的不一定合理,合理的也不一定現(xiàn)實存在。這樣看來,魯迅無可批駁,而黑格爾似乎全錯了。


  但事實并非如此。黑格爾并非要讓我們把現(xiàn)實與合理一概而論。相反的,他提醒著我們:當(dāng)看到社會上的看似不合理的現(xiàn)象時,不要急于當(dāng)“憤青”,而是先思考這樣的現(xiàn)象是否有其存在的因果必然;當(dāng)善行好事無法成功時,不要灰心失落,而是反思它們是否契合時代形勢。這與魯迅所言“從來如此,便對么?”背后傳達的精神若合一契——深入地思考為什么有些事物可以存在,為什么有些事物不能成為現(xiàn)實,并以此為改變現(xiàn)狀之路點燃明燈。從這一點來看,黑格爾與魯迅的立場是統(tǒng)一的。而這,才是兩位思想家想要傳達的真諦。


  然而,現(xiàn)實生活中,卻有很多人完全誤解了兩位思想家的意思。有些人把“存在即合理”奉為圭臬,對丑惡現(xiàn)象視而不見、聽之任之;有些人則把“合理即現(xiàn)實”當(dāng)作人生信條,把事情的不成功歸咎于“不合理”,再也不愿努力;還有人則走向偏見主義的極端,懷疑一切、否定萬有。他們都只片面地理解了“現(xiàn)實”和“合理”的含義。在“現(xiàn)實”與“合理”的辯證關(guān)系下,我們要做的,既不是盲目肯定、安于現(xiàn)狀,也絕非陷入懷疑論的漩渦,把一切事物都全盤否定。我們要做的,應(yīng)該是保持對現(xiàn)實狀況的理性思考,保持對改善現(xiàn)實狀況的熱心和信心。


  蒼冥遐緬,人事未已。面對現(xiàn)實,多問一句“為什么”、“合理嗎”,方能為個人的成長和國家的復(fù)興保駕護航。保持思考、保持熱心,以我心之赤誠,護我社會清明。




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