記得是一個周休的午后，爸媽帶我到假日花市，在那里，我看到各式各樣的植物，有美麗的花卉，也有常綠觀葉喬木，到處多采多姿美不勝收。其中，有一盆造型非常特殊的仙人掌深深吸引住我的目光，在一時興起之下，央求爸媽買了這盆仙人掌回家。

　　帶回仙人掌后。我不但不再整天顧著電視，就連我熱愛的籃球活動，都可以為了多陪伴他一會而晚點出門，他在我心目中的地位可見一般。他是我的寶貝，我將他擺在書桌上最顯眼的位置，天天跟他聊天。幫他澆水時，都好像感覺到他那股生命力在散發(fā)，彷彿在對我微笑般，讓我滿足不已。

　　放學(xué)回家時，我不會再在路上逗留，喜歡和同學(xué)們嬉戲打鬧，第一個念頭就是直奔到家，和我的寶貝仙人掌訴說今日學(xué)校的趣事，而他竟然像真的聽懂我說的話般，開始慢慢回報，他一天比一天還要茁壯，透過我不斷的分享，他無聲但盡力的展現(xiàn)，讓我放學(xué)后的時光不再孤單，好似有人溫柔陪伴那樣的充實。幾個禮拜后，他冒出小小的花苞，開出小小淡黃色，卻可愛無比的花朵。終于，我的辛苦有了代價，那種感覺真是棒透了!

　　雖然仙人掌耐干旱，不需要太多的照顧，而我也因為暑假的來臨，眾多的課外活動和學(xué)習(xí)營，讓我忽略了他，從一天看他一次，到被許多書本、雜志、文件淹沒，漸漸被推到書桌的角落，最后竟然出現(xiàn)在書桌底下。

　　也許是不甘被冷落，或是缺乏照顧，在我想起時，才看到他垂頭喪氣，一付即將香消玉殞的模樣，突然間，我慌了手腳，眼淚也在眼框里打轉(zhuǎn)，想到他原本意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在卻是這樣子，讓我好自責(zé)，好難過。趕緊替他澆澆水，換個干凈又空氣流通的地點，并大聲告訴他心中的虧欠，渴望他再度恢復(fù)活力。有了這次深刻的體驗，我更注意也更珍惜他，希望他能繼續(xù)陪伴我。

　　我覺得種植植物，就像父母養(yǎng)育我們一樣，不但要用心對待他、照顧他;也要時時呵護他、關(guān)心他。這樣他才會不斷成長茁壯，以健康美麗的姿態(tài)長長久久的陪伴在我們身旁。

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