月亮越來(lái)越圓，中秋節(jié)，越來(lái)越近，大家無(wú)不歡呼雀躍，很快就能與家人團(tuán)聚了!

      中秋節(jié)之際，我們?cè)缭绲鼐捅还?jié)日的喜慶吵醒了，我們打算去外婆家小住，雖然很忙碌，我們臉上都洋溢著節(jié)日喜慶的微笑，馬上就能見到和藹可親的外公外婆了!“嘀嘀”隨著手機(jī)鈴聲的響起，媽媽低頭一看，我的輔導(dǎo)班老師發(fā)來(lái)了消息：“中秋節(jié)我們不放假，繼續(xù)上課。”媽媽看了，臉上的笑容逐漸凝固，“課是要上的，外婆家也要去，要不你留下來(lái)上課，我們?nèi)ネ馄偶?”我看著那條信息，沉默不語(yǔ)，心里卻像打翻了五味瓶。五年級(jí)時(shí)小學(xué)最后一年了，要做好升入初中的準(zhǔn)備，而外婆家這次去不了下次還能再去，學(xué)習(xí)永占第一位，再說(shuō)，作業(yè)還沒(méi)做完呢!我默認(rèn)了媽媽的決定方案。早上，我站在門口默默地目送爸爸媽媽漸漸離開我的視野。

      望著窗外十分皎潔的明月，它就像一面鏡子，似乎可以從里面清晰地看到月宮�？吹絽莿傔�在不知疲倦地砍著桂花樹。在圓月的光輝中，周圍的烏云也不敢聚來(lái)，只得讓那輪皎潔明亮的圓月照亮世間萬(wàn)物。在平靜的夜晚中，在平靜的目光下，我只愿輕輕吟誦著：中秋，月圓之夜。在自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。

      那幢樓房里，天花板上的燈還閃著柔和的光，遙望窗外那輪明月，那么圓，就像白銀盤，象征著合家歡樂(lè)。但誰(shuí)又能看到，圓月之下，還有一個(gè)孤獨(dú)的孩子，靜靜地復(fù)習(xí)著自己的功課。

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