"2035年對于我來說是非常有意義的一年，因為在這一年我走上了工作崗位，成為了一名光榮的小學(xué)老師，實現(xiàn)了我兒時的夢想。我是一名“園丁”，用我辛勤的勞動，去培育我的“學(xué)生幼苗”。

      記得在九月一日開學(xué)的那天，我早早來到我要教課的班級，站在教室門口，笑語盈盈地迎接我的每一位學(xué)生。我教的是一年級的學(xué)生，他們個個都是剛步入校園的幼苗，有的活潑大方，有的靦腆斯文，我看著他們童真的笑臉，聽著他們一聲聲“吳老師”的呼喚，忽然覺得老師這個職業(yè)無比嵩高，無比幸福，我要做一盞明燈，引領(lǐng)著他們前行。

      “叮鈴，叮鈴……”上課鈴響了，我大步走進(jìn)教室。我教課聲音清脆響亮，坐在最后面的同學(xué)也能夠聽清楚我講的話;我的板書漂亮，字跡工整，筆劃到位，我要給學(xué)生們樹立好的榜樣;我備課非常認(rèn)真，我仔細(xì)講解每一個知識點(diǎn)，還會加上豐富的拓展，聲情并茂，生動有趣，一雙雙求知的眼睛被我吸引;我喜歡在同學(xué)們有疑問的時候向我提出來，我會和他們交流，一起去發(fā)現(xiàn)和解除疑惑……

      我的學(xué)生幼苗現(xiàn)在還又嫩又小，需要我去細(xì)致耐心地培養(yǎng)。在他們獲得進(jìn)步時我會給予肯定、贊揚(yáng)和鼓勵，在他們犯錯誤時我會批評、教育。課余時，我喜歡待在他們中間，和他們一道聊天、游戲，做他們的知心朋友。

      我像勤勞的“園丁”一樣，愛護(hù)身邊每一株“幼苗”。2035年的我忙碌、充實，都說老師這個職業(yè)是辛苦的，而我感到了快樂!"

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號