"我曾以為，白鴿傳信不過一樁美談，是不切實(shí)際的，現(xiàn)在我卻想擁有一只白鴿，把信卷成小小的一卷讓它帶上遙不可及的天空，跨越一千多公里，送到你的身邊。如果可以的話，我想親口對我說一句：“有你，真好。”

      在你之前，我從沒交過一個(gè)朋友，直到遇到你，迅速與你成為好朋友，我才知道，“朋友”兩個(gè)字是多么美好的一個(gè)詞。那是一個(gè)星期六，我們結(jié)伴出游。我們?nèi)チ艘粋�(gè)公園，看著人來人往的公園，走在石子小路上，忽地發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥。那小鳥左邊翅膀處有一道劃痕，可能是被鋒利的樹枝割的吧。傷口處隱隱有血跡溢出，要是再不進(jìn)行消毒和包扎的話，那肯定是再也飛不起來了。你把小鳥小心翼翼地捧在手心里，用另一只手輕輕地?fù)崦�著褐色的羽毛，一邊用溫柔的話語安慰著小鳥�！靶▲B啊，小鳥，我們馬上會(huì)給你治療的，別怕�！蔽覀兓氐郊遥�取出消毒水、棉花和紗布，在小鳥傷口處輕輕擦拭。許是感到痛了，小鳥的翅膀微微抽搐了一下，你又把手放在小鳥身上，說著：“不怕不怕，一會(huì)兒就過去了。”清理好后，你取出潔白的紗布，縛在傷口處，一圈又一圈，把整只翅膀包得“滴水不漏”。處理完，你不由自主地舒了一口氣，用手擦了下額頭上的細(xì)汗，隨后，綻開了喜悅的笑容。我們都笑了，像干了一番大事業(yè)一般。現(xiàn)在，那只小鳥應(yīng)該在天空中自由飛翔了吧，對嗎?

      依然記得那次，老師布置了一張數(shù)學(xué)卷子。我因早上不舒服請了半天假，下午才到學(xué)校上課�？粗�同學(xué)們一張張寫滿了字跡的卷子，再看我干干凈凈的卷面，我不禁起了嫉妒心，然后我就起了一個(gè)歹念——借你的來抄。我問你借卷子，你不肯�！白鳂I(yè)應(yīng)該是靠自己完成的，如果抄了別人的，那不等于你竊取了別人的知識(shí)了嗎?”你那總是帶著微笑的臉上變得嚴(yán)肅、凌厲。我以為你沒把我當(dāng)朋友，一時(shí)氣上心頭，就動(dòng)手搶了過來。你試過搶回來，奈何搶不過我，也就任著我去了，等我抄完，重新掃了一下，才發(fā)現(xiàn)：答案壓根牛頭不對馬嘴。我才意識(shí)到——你給了我另一張卷子。我怎么會(huì)這么遲鈍呢?我才意識(shí)到這問題的嚴(yán)重性，導(dǎo)致一節(jié)課的內(nèi)容我壓根沒聽進(jìn)去。下課，你約我到教室外，我低著頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      “對……對不起，我、我不應(yīng)該抄你卷子的�！蔽冶疽詾闀�(huì)遭到一頓嚴(yán)厲的指責(zé)，沒想到換來的是一句“沒關(guān)系”。我猛地抬起頭，淚水終于順著我的臉頰滴落到了地上，看著你笑靨如花，眉毛彎成月牙狀，眼睛瞇成一條縫，我忍不住笑了，笑得像個(gè)被老師罵了還能沒心沒肺地笑出來的孩子。

      再回想起與你相處的時(shí)光，像夢一樣，是那樣美好，但夢總會(huì)有醒的那一刻。那是一個(gè)暑假，我去你家玩，敲了敲門，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生人，我反復(fù)確認(rèn)了樓層和門牌號(hào)，我非常肯定，我沒走錯(cuò)。我魂不守舍地走下了樓，剛下樓，我就看到了你。你把我叫到一旁的草坪，我發(fā)現(xiàn)你睫毛帶水，像是剛哭過�！皩Σ黄�，我……要走了�！蔽翌D時(shí)愣了，像有一塊大石頭壓在我心口，壓得我喘不過氣。那明明是一個(gè)陽光明媚的下午，你的手卻是冰得嚇人，我知道，你的心也是如此，像極了深冬的夜。我只看見你不再有笑容，滿是悲傷和愁悶。最后，你抱了我一下，接下來的十分鐘，安靜得只剩下安靜的呼吸聲�！拔乙�去比這更遠(yuǎn)的地方了，以后，我們一定會(huì)再見的�！蹦呐挛抑�道，再也不會(huì)見了。你塞給我一張紙條，小小的，上面卻是密密麻麻的字，都是對我們相處兩年來的感慨，里面也有很多鼓勵(lì)的話語，你不善表達(dá)自己的感情，卻可以用筆來寫下一句句讓人感動(dòng)的話。那對我來說，不僅僅是一張紙，更是我們友誼的見證。一張小紙，寄托了你對這段短暫的友誼的惜愛。透過紙，我仿佛看見了你在燈光下一筆一劃，每一個(gè)字都是包含著對這次轉(zhuǎn)瞬即逝的告別的不舍。紙的最后，是一句我看不懂的：

      “一起去啊，去更遠(yuǎn)的地方。”

      不過，現(xiàn)在我懂了。

      盡管我們各自生活在不同的地方，但我相信，我們的友誼，會(huì)用另一種方式延續(xù)下去。哦，有你，真好。"

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