“三尺杏壇度春秋，淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺(jué)，培育桃李又埋頭�！边@就是我的恩師——張瑜敏老師真實(shí)寫(xiě)照。

      憶往昔，時(shí)間飛逝，2020年轉(zhuǎn)眼間便過(guò)去了。這一年，我離開(kāi)了母校一一南仁中學(xué)，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校。但是我始終忘不了她。

      她，是我們的語(yǔ)文老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師一一一張瑜敏老師。她不僅是我們的老師，還是我們的大朋友。她和藹可親，她讓我感受到母親般的關(guān)愛(ài)，如陽(yáng)光般溫暖著我的身心。老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心靈。

      她有著優(yōu)雅干練的氣質(zhì)，而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，又將她渲染得更加出色。她的語(yǔ)言很精煉，一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧思一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。她給予了我們很多：誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，努力，不放棄……

      老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”。在我犯錯(cuò)的時(shí)候，她的眼里盛滿寬容;在我膽怯的時(shí)候，她的眼里盛滿鼓勵(lì);在我成功的時(shí)候，她眼里盛滿驕傲和自豪……猶記得，初三的一次月考結(jié)束后，張老師評(píng)講語(yǔ)文卷子，當(dāng)她問(wèn)到班里有沒(méi)有誰(shuí)第一大題得了滿分，我站了起來(lái)。這時(shí)，班級(jí)里響起雷鳴般的掌聲。張老師向我投來(lái)了慈愛(ài)的目光，向我豎起了大拇指。這目光與動(dòng)作激勵(lì)著我不斷努力，積極向上。

      還記得2020年，那不同尋常的一年，因?yàn)樾鹿谝咔榈那忠u，作為初三畢業(yè)生的我們，時(shí)間緊，任務(wù)重。張老師與我們一起在網(wǎng)上互動(dòng)，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)督，我放松了對(duì)自己的要求，上網(wǎng)課和課后作業(yè)都敷衍了事，反倒是抱著手機(jī)玩了個(gè)不亦樂(lè)乎。在返回學(xué)校以后，我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，那次考試的結(jié)果很慘，平常語(yǔ)文能考班級(jí)第一的我，看著自己60分的卷子，既無(wú)地自容，又忐忑不安。課后，張老師把我叫了出去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“老師相信你知道自已沒(méi)有考好的原因。你是老師的好學(xué)生，是咱們班的語(yǔ)文課代表，還有不到一百天，你就要坐在中考考場(chǎng)上參加考試。老師相信你可以的。孩子，加油吧!”老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)令我感動(dòng)，更令我羞愧。從那以后，我再?zèng)]貪玩過(guò)。一旦有懈怠的時(shí)候，就會(huì)想起自己那60分的試卷和老師滿含鼓勵(lì)的眼神，瞬間就精神百倍，斗志滿滿投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

      之后，學(xué)校布置抗疫征文，在張老師的推薦下，我完成了作文《眾志成城，抗擊疫情》的初稿，自信滿滿地交給了老師。一天后，老師把我叫到了辦公室，從抽屜里取出一本作文本，翻到我那篇作文，耐心而又溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，知道你的作文存在什么問(wèn)題嗎?你積累了很多成語(yǔ)和好詞好句，這固然很好，可滿篇都是千篇一律的成語(yǔ)，還有網(wǎng)上搜來(lái)的抗疫宣傳語(yǔ)，一股腦地用在文章中，這樣恰當(dāng)嗎?成語(yǔ)適當(dāng)運(yùn)用才能突出中心，畫(huà)龍點(diǎn)睛。這次作文，要圍繞我們身邊的實(shí)際來(lái)寫(xiě)，以小見(jiàn)大，以點(diǎn)帶面。重點(diǎn)要突出‘真實(shí)’兩字。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：‘我們作文，要寫(xiě)出誠(chéng)實(shí)的自己的話�！�其實(shí)，平淡而樸素的語(yǔ)言更容易打動(dòng)人。你認(rèn)為呢?”我的眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，老師從來(lái)都沒(méi)有像這樣輕聲細(xì)語(yǔ)過(guò)，我知道，這都是老師對(duì)我的一片愛(ài)護(hù)之心，唯恐打擊我的積極性。我滿懷感激地回答：“知道了!”此后，我按照老師所教導(dǎo)的去做了。不久后，我的作文獲得了第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我仿佛看到老師那贊許的目光。這時(shí)，我心中像是有一股暖流在激蕩，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯聚成一句平常得不能再平常的話：“謝謝你，老師!”

      時(shí)間流逝于學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲中與老師伏案疾書(shū)的沙沙聲中。在老師的陪伴、教導(dǎo)、鼓勵(lì)下，我們一起度過(guò)了充滿奮斗與汗水的初中三年。時(shí)光飛逝，春去秋來(lái)，一眨眼三個(gè)年頭過(guò)去了�，F(xiàn)在我已然在高中就讀，卻從來(lái)沒(méi)有忘記她一一我的老師兼師傅張瑜敏老師。

      師恩難忘，難忘師恩。假如我能翱翔藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我能搏擊風(fēng)浪，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!感謝您，老師。我永遠(yuǎn)也忘不了您的教誨。老師，學(xué)生敬你，愛(ài)你!

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