去年暑假，媽媽給我報(bào)了“紅日作文”班，而“紅日作文”的老師紅日，是一個(gè)非常個(gè)性的人。

      第一天上課的路上，我一直想像著紅日老師的模樣：他是高是矮?是胖是瘦?他的講課風(fēng)格又是怎么樣的?抱著這些好奇心，我來到了作文班，準(zhǔn)備看看老師的真面目。

      我推門進(jìn)入了教室，老師早早地就在教室等候著我們。當(dāng)我的第一眼看到老師時(shí)，腦子里就浮現(xiàn)出一個(gè)字——黑。紅日老師真的很黑，當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒就笑出聲來。

      開始上課了，老師作了一個(gè)簡短的自我介紹。之后，讓我們每個(gè)人都作一個(gè)不超過10秒的自我介紹。當(dāng)時(shí)，我心想，這也太難了吧!可老師說：“這樣才能讓別人把你記住，否則我的黑矮形象也沒有辦法讓你們記住�！边@句話逗得我們哈哈大笑。紅日老師不僅矮、黑，而且是那么的幽默風(fēng)趣。他說完這番話后，同學(xué)們便踴躍地介紹起來，不僅說自己的優(yōu)點(diǎn)，也說自己的不足;不僅說長相，也說了自己的學(xué)習(xí)。老師的開導(dǎo)，做得太好了，讓我敬佩起了他。

      第一堂課上，老師講了一位員工給老板發(fā)短信的故事。一位新來的員工，給老板發(fā)短信時(shí)，正準(zhǔn)備發(fā)“你好”時(shí)，卻不小心寫成了“***”這個(gè)詞，這個(gè)笑話笑得我們真抽桌子�？衫蠋熞荒槆�(yán)肅地說：“這是粗心過度的表現(xiàn)，我們?cè)诮窈髮懽鞯臅r(shí)候，絕對(duì)不能因?yàn)榇中聂[出笑話�！编�，原來老師用意在這里，他用幽默的故事引出了大道理，真是教導(dǎo)有方呀。

      你看，這樣又矮又黑但不乏幽默、善于開導(dǎo)、教導(dǎo)有方的老師，難道有誰不喜歡嗎?

      紅日點(diǎn)評(píng)：韓疆宇同學(xué)是我2016年暑期班第一批學(xué)員，之后由于種種原因，致使今年寒假又“殺”了回來。本文雖標(biāo)題不很引人外，語言還是很鮮活、順暢的。全文描寫生動(dòng)、真實(shí)，重點(diǎn)突出，如果措辭再縝密一些，文章可讀性就更強(qiáng)了。

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