一、開門見山,直接入題式開頭不繞圈子,直接點(diǎn)題。寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物概要介紹,
直接人題;敘事為主的記敘文,一開頭就可以點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)背景。如:1.日子淡了又淡,天空高了又高。夏日來了……《夏日》寥寥數(shù)十字,將夏日的特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致,直奔主題,引人入勝。2.窗外,雨打芭蕉;簾內(nèi),一燈如豆。掬一杯清茶,捧一本好書,獨(dú)守一次靜謐的夜!队暌埂烽_頭僅用兩句話,簡明扼要而又韻致無窮。3.王婧,我讀初二時(shí)的班長,盡管我倆分別一年多了,但班長的軼事依然歷歷在目,難以忘懷!队羞@樣一位好班長》
二、描述渲染,展示文采式開頭從寫景狀物人手,渲染氣氛,以此烘托人物,展開故事。如:1.花開的季節(jié),到處芬芳飄香,而我卻無心觀賞,因?yàn)榇藭r(shí)我失去了同窗好友——強(qiáng)。
《同窗好友》2.夏日的夜晚,很深。偶爾傳來水中的蛙聲和樹上的蟬聲,微風(fēng)吹過,送來絲絲涼意。
我久久不能入睡。很偶然,我的處女作登報(bào)了。那時(shí)我高興極了,甚至忘乎一切。我竟飄飄然地傲慢起來。直到今晚,才發(fā)現(xiàn)自己似乎缺少了什么。《懺悔》
三、排比、比喻入題,文采斐然(話題作文常用此法)排比比喻結(jié)合使用,能增加文章氣勢,朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。用來狀
物,能景象紛呈;用來敘事,能酣暢淋漓;用來說理,能氣勢磅礴;用來辯論,能排山倒海;用來抒情,能汪洋恣肆。1.若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我的選擇,我喜歡。(《我的選擇,我喜歡》)2.幸福是什么?幸福是果園里果農(nóng)望著果實(shí)壓滿枝頭的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)
子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭……幸福是奮斗的結(jié)
晶,勤勞的豐碑《什么是幸福?》
四、對話開篇,引人入勝這種形式的優(yōu)點(diǎn)是:未見其人,先聞其聲。
媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的音樂。清晨,當(dāng)鬧鐘的“叮!边沒響時(shí)。媽媽就開始嘮叨了:“起床了沒有,怎么燈還沒有亮?
再賴床就遲到了”。“用熱水洗臉”“被疊好,不許偷懶!泵刻焖疾粎捚錈,嘮叨個(gè)不停。于是乎,我閉著眼睛也要先把燈打開,強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的嘮叨。不起來,賴在被窩里,也得抓緊時(shí)間穿衣服。媽媽的嘮叨真煩人!可仔細(xì)想想,若沒有這些嘮叨,我又怎會準(zhǔn)時(shí)告別甜美的夢鄉(xiāng)?……《媽媽的嘮叨》
五、鋪陳事例,巧妙點(diǎn)題(話題作文常用此法)選擇是難的,更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻,他選擇了死;馬本齋的母親為了革命,她選擇了犧牲;祝英臺為了真摯的愛情,她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇,他們是這樣做的——(《生死之間》)
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