觀察景物的形狀，是觀察的最基本的內(nèi)容。包括大小、寬窄，長短、厚薄、圓的、方的、長的、短、粗的、細(xì)的等等。只有細(xì)致地觀察了景物的形狀，才能在描寫景物的時(shí)候，生動(dòng)傳神地描繪出景物的特點(diǎn)。

      一個(gè)小朋友是這樣觀察湖中荷花的形狀的：

      我們上了漁民的小劃子，劃進(jìn)了荷花叢。荷葉像倒扣著的草帽，有的探出水面，站在水中，像個(gè)上崗的哨兵，守候在荷花的身旁;有的漂在水面上，像一個(gè)個(gè)碧綠的瓷盤，為荷花收集著雨露。高高矮矮、大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間，隨著清風(fēng)飄蕩，真好像一幅無與倫比的風(fēng)景畫。

      走近一看，荷葉叢中偶爾可見大大小小的蓮蓬，它們仿佛對(duì)我們?cè)V說著荷花淀夏天的美麗的景色。碧綠的荷葉挨挨擠擠，大小不一，大的象一把撐開的小綠傘，亭亭玉立在水中，小的只有幾厘米大。在這碧綠的荷葉中，無數(shù)艷麗多姿的荷花爭芳都艷，謦香四溢。那含苞欲放的花蕾更富有一番迷人的情趣，活象一個(gè)熟透了的大鮮桃，使人垂涎欲滴。這時(shí)，一條鯉魚躍出水面，濺起無數(shù)水珠撒落荷葉上。那小水珠，在微風(fēng)吹拂下象顆顆珍珠調(diào)皮地在翠玉盤上來回滾動(dòng)。

      這個(gè)小朋友觀察的是多么細(xì)致啊──“荷葉像倒扣著的草帽，”“像一個(gè)個(gè)碧綠的瓷盤，”“碧綠的荷葉挨挨擠擠，大小不一，大的象一把撐開的小綠傘，亭亭玉立在水中，小的只有幾厘米大。”“含苞欲放的花蕾”“活象一個(gè)熟透了的大鮮桃，”使人垂涎欲滴。

      在小朋友的筆下，荷葉的形狀描寫的是多么形象啊。有個(gè)小朋友觀察了春雨的形狀──霏霏春雨，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長。雨絲來自天際，在那廣闊無垠的天宇中好像有無數(shù)個(gè)蠶繭，地上好像有無數(shù)雙手在忙碌地抽絲。那雨絲也怪，竟抽之不盡。雨絲帶著清爽和迷蒙來到人間。雨無聲地落在水面上，粹然濺開，形成簇簇素色的花朵，花瓣清亮透明。春雨落在樹葉上，樹葉輕輕地?fù)u動(dòng)。雨珠順著樹葉尖滾落下來，有一滴一下子鉆到土里，又有一滴像珍珠，趁樹下的花兒不注意，滾到了花兒的“嘴里”，找不著了。

      你看，春雨的形狀，“像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長”;“雨無聲地落在水面上，粹然濺開，形成簇簇素色的花朵，花瓣清亮透明。春雨落在樹葉上，樹葉輕輕地?fù)u動(dòng)。雨珠順著樹葉尖滾落下來，有一滴一下子鉆到土里，又有一滴像珍珠……”在這里，小朋友觀察的是多么細(xì)致啊!觀察的是多么認(rèn)真啊!觀察的是多么具體啊!只有細(xì)致地觀察形狀，才能寫出具體的景物特點(diǎn)!

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