成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。成長道路上，誰沒有經(jīng)歷過挫折?沒有人不經(jīng)歷過挫折。

　　一個熟悉的名字傳入我的耳畔――海倫?凱勒，海倫?凱勒經(jīng)歷過挫折。她雖然雙目失明，可是她仍然在努力地尋找光明。她的母親為海倫?凱勒請了一位老師。記得一次，海倫?凱勒第一次用手接觸到了水，海倫?凱勒帶著疑問問老師這是什么東西。老師摸著海倫?凱勒的手對她說，水是生命之源，流動的物體就叫做水。海倫?凱勒又問老師“水”怎么寫。老師在海倫?凱勒的手心上寫了這樣的字母“w-a-t-e-r”(水)。之后，海倫?凱勒的種種疑問和老師的耐心解答以使海倫?凱勒把老師認定為人生的啟蒙老師。最后，海倫?凱勒寫出了《假如給我三天光明》的書籍。她渴望光明，她之所以能夠獲得這樣巨大的成功，是因為她遇到過挫折，經(jīng)歷過磨難，所以才能取得這樣巨大的成就。

　　海倫?凱勒經(jīng)歷過挫折，我也不例外。

　　我過去的語文題有大部分的都不會，我曾為了擺脫這些題而被老師罵。媽媽說不會的題要多問，否則長大沒有前途。我膽小，看著老師高大的身影。我即便是有十個膽也會退縮。就這樣，我糊里糊涂的混過了半個學(xué)期，可挫折又時時圍著我，我不得不去試一次。經(jīng)過那一次的膽大嘗試，我的膽也越來越大了，漸漸地就敢在同學(xué)們面前舉手回答，現(xiàn)在我的語文成績已經(jīng)比原來進步了。

　　在我成長的過程中，曾遇到過千百次挫折，可是因為我的成長把挫折都一一攻破了。我是成長道路中燦爛的花兒，我的成長為我綻放這青春的色彩!

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