我心靈的甘露不是自然風(fēng)光，不是藝術(shù)形象，不是科學(xué)世界也不是一次傾心的交談而是那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。因?yàn)樗�我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)樗�讓我學(xué)會了自信當(dāng)然也因?yàn)樗�我通過了那次考試取得了一個(gè)好的成績。

　　還記得那年夏天，天氣非常的燥熱，酷暑難耐我獨(dú)自坐在房間里復(fù)習(xí)著考試的題目。不知道是因?yàn)槭裁丛�因，我的心就是安靜不下來也許是因?yàn)樘鞖獾脑�因也或許是自已心情的問題吧！之后我獨(dú)自又走進(jìn)了學(xué)校里想再看一看怕考試完之后我沒有考上這里，怕留戀他又自己再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，卻不期然的看到了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師也看到了我走過來告訴我：“沒關(guān)系，以你的成績來講應(yīng)該能考上這所……

　　第二天早上我和同學(xué)們一起坐在考場里邊也許是因?yàn)橐郧皼]有認(rèn)真學(xué)習(xí)，只想著能分到一個(gè)好的位置，也許旁邊也會有好學(xué)生……突然間有一個(gè)眼神傳了過來打斷了我的思緒，是班主任，那是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，它仿佛告訴我認(rèn)真答題我相信你一定能考好，不要灰心不要放棄。我重新回到了考場上檢考老師正在發(fā)卷子。我搖了搖頭在心里默想著自己學(xué)過的那些知識，我把我會的都寫在了試卷上，我有信心這一次我一定會考好的。

　　下一星期三時(shí)成績出來了，我取得了全班前十五名的優(yōu)秀成績，我回想起考前的那些緊張情緒，我想：告訴我們虛心使人進(jìn)步驕傲使人后退我下次一定要更加努力，爭取取得更加優(yōu)異的成績，果不其然在第一次月考的時(shí)候我又回想起班主任投來的那個(gè)目光心想這一次也一定要成功，我這次也取得了很優(yōu)異的成績。

　　班主任好像一只焟燭點(diǎn)燃了我向前的路自己卻熊熊燃燒，犧牲自己，班主任好像是一位園丁，辛勤地修剪著我們?yōu)r盡心血;班主任好像一支粉筆為我們傳授知識自己卻越變越短;班主任是……

　　那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是我心靈的甘露。

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