星期五，我們班在跨越了一道又一道看似不可能跨越的坎后，終于實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)夢(mèng)想---與701班在球場(chǎng)上爭(zhēng)鋒。這是一場(chǎng)決賽，一場(chǎng)冠亞軍的爭(zhēng)奪賽。我們兩個(gè)班都早早到了操場(chǎng)，在球場(chǎng)外匯成一堵人墻。

　　隨著裁判刺耳的哨聲響起，空氣中的火藥味迅速蔓延開(kāi)來(lái)。雙方隊(duì)員都不甘示弱地奔跑著站好位，與此同時(shí)，第一腳球在空中劃過(guò)�！凹佑停�加油，709加油!”，“1班必勝”、“9班加油”。場(chǎng)外的呼喊仿佛也要爭(zhēng)出高低和勝負(fù)。觀賽者啦啦隊(duì)，氣勢(shì)不能輸，我也奮力地喊了起來(lái)。

　　傳球、跑動(dòng)，虛晃一槍，接著繞球、又傳球，射門!一氣呵成，多么完美的方案，卻在最后關(guān)頭被對(duì)方4號(hào)打斷。不氣餒!再來(lái)。這一次，在互相配合用了點(diǎn)小伎倆后我們班成功射入一球。開(kāi)局不到5分鐘這突如其來(lái)的驚喜讓我們激動(dòng)了好一會(huì)兒。但很快，1班就扳回一球，那個(gè)進(jìn)球的隊(duì)員回頭深深地看了我們一眼，他的眼神似乎在說(shuō)：“你們做到的，我們也能做到�！�

　　上半場(chǎng)以1：1結(jié)束。

　　“嘀......”，哨聲響起，下半場(chǎng)如約而至。

　　我們班換上楊承澤做守門員。面對(duì)1班，他似乎有點(diǎn)緊張。手臂用力張開(kāi)，仿佛要把自己化成一張大網(wǎng)。腳步移動(dòng)，做好準(zhǔn)備，隨時(shí)面對(duì)呼嘯而來(lái)的“子彈”。可能是過(guò)度緊張，也可能是意外疏忽，“子彈”飛來(lái)了，他沒(méi)接住!1班的歡呼聲高高響起，我們班沉默了一秒，隨即有人大喊：“換人!怎么在踢的?換!”這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲:“沒(méi)事!加油!”。可是這一聲終究被怒浪給淹沒(méi)了。楊承澤的臉沉了下來(lái)，手握成拳，他被換下了場(chǎng)。

　　1班因?yàn)檫M(jìn)了一球，斗志像干枯的油紙一樣燃燒了起來(lái)。很快，接下去發(fā)生的一切就跟我最擔(dān)心的一樣，1班再次進(jìn)球。比賽到了白日化的階段，只剩下最后幾分鐘了，1班乘勝追擊，再用一球鎖定勝局。

　　失望，不甘在球場(chǎng)上散開(kāi)，散開(kāi)......盡管9班隊(duì)員們竭力挽回，一切都晚了，比賽結(jié)束了，我們班輸了。

　　回到教室，楊承澤不斷地自責(zé)，眼圈一紅，眼淚流了下來(lái)。在潘子祺的安慰之下，他沉默了一會(huì)，身子一矮，眼淚更多了。只看見(jiàn)他，雙手的拳頭握得那么緊，那么緊......

　　“那里面握的是滿滿的力量吧，是讓我們班級(jí)在下一次的比賽中必勝的力量吧......”我那么想著�！拔覀儼嗍禽斄藛�?沒(méi)有，我們班沒(méi)有輸�！�

　　不管是場(chǎng)上的奮力奔跑，場(chǎng)下的竭力加油，還是賽后的流淚和反思，以及隊(duì)員們回到教室時(shí)自發(fā)響起的雷鳴般的掌聲，這一切都是我們?yōu)橄乱淮伪荣惙e蓄的力量，我們將會(huì)在下一次的比賽中變得更高，更強(qiáng)。

　　9班，加油!

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)