五一假期，我們一家來到飛狐峪爬山，飽覽一派美不勝收的自然風(fēng)光。

　　來到山腳，我提議道：“這些山都已經(jīng)爬過，游人又多，不如換一座清靜一點(diǎn)兒的山�！卑职謰寢屚�意了，我們站在了一座滿是石頭的山腳下。

　　爸爸帶頭上山，我緊隨其后，媽媽則在后面慢悠悠地走著，還時(shí)不時(shí)為我和爸爸“咔嚓”一張。我們靈巧地穿梭在群石之間，一個(gè)大跨步，邁上了一塊大石頭;輕輕一躍，又跳上了一塊高石頭。我們正處于兩座大山的夾縫之間，爸爸抬起頭，望著左邊的大山說：“說不定，我們要是從這里橫穿到山頂，再走一段就能到達(dá)另一個(gè)有彩旗篷的山頭了，我先上去探探路�！痹捯魟偮�，他就兩步并作一步，躥上山去，如猿猴一樣敏捷。不一會(huì)兒，就登上了山頂，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒，與大山融為一體。我和媽媽也行動(dòng)起來，山上雜草叢生，找到落腳的地方并不容易，我們又沒有爸爸敏捷，只能一步一個(gè)腳印，小心翼翼地爬著。終于，我們也爬上了山的頂峰。

　　我坐在一塊大石頭上，山風(fēng)在我耳邊呼嘯，仿佛要把我吹下去似的。向下望去，萬物皆于腳下，一切都是那么渺小，車如毛蟲，人如黑豆。回頭遠(yuǎn)眺，大片的綠色連著綠色，翠色欲流。我不禁吟誦起杜甫的《望岳》：“岱宗夫如何?齊魯青未了，造化鐘神秀，陰陽割昏曉，蕩胸生曾云，決眥入歸鳥，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　站起身，我們繼續(xù)向目的地走去，迎面是一座掛滿彩旗的篷子，我向它飛奔而去。風(fēng)，猛烈地吹著，既像在朗誦著彩旗上的經(jīng)文，又像在歌頌著我們的成功。我，站在山之巔，成功的喜悅降臨于我心頭，一陣陣回音在山壁上，在我心間回蕩著。

　　“爬山的所有的艱辛與汗水，應(yīng)該是為了更好地享受登上山之巔的成功與收獲吧�！蔽疫@樣想著。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)