唉，傘壞了。明天就是“母親節(jié)”了，我該送什么禮物給我的媽媽呢？我手機捏著做壞的傘，不禁想起今天課堂上的情景。

      來到文學社，星星姐姐教我們做雨傘和蝴蝶。我欣喜若狂，想著：這下我可有禮物送給媽媽了！

      制作開始了，星星姐姐讓我們先拿出八張彩紙放整齊，然后剪成圓形，再對折兩次；接著把對折好的圓最上面用雙面膠貼好；最后，把所有的圓粘在一起，做好傘柄，插入傘的中間，傘就做好了。

      于是，同學們迫不及待地開始制作了。我十分自信，前兩個步驟都非常成功，希望第三個步驟也可以成功！沒想到的是，第三步我貼錯了，竟然絲毫沒有察覺！當做第四步的時候，我一貼好，感覺有點怪怪的�？墒俏也⒉恢�道我做錯了，還在繼續(xù)往下做。看著同學們一個個都舉起了自己的“杰作”，我羨慕不已。

      這時，星星姐姐走了過來，看看我做的傘，說：“你好像貼反了�！卑�？我貼反了？不可能吧！我拿著我的小傘仔細看了看，還真貼反了！我無語了�，F在只有一個辦法了，那就是――撕開重貼！

      計劃開始，我小心翼翼地撕著。一個，兩個，三個……眼看就要撕完了，忽然，只聽“嗞啦”一聲，壞了，撕壞了。完了！我該把什么送給媽媽呢？看著一個個同學拿著自己做的小傘，臉上洋溢出開心的笑容，可我，心情卻十分低落。我真笨，我真笨！我恨我自己，母親節(jié)沒有禮物可以送給媽媽了！

      唉――傘壞了，媽媽看著別人的媽媽都收到了孩子送的禮物，而她卻沒有，一定不開心吧！我一定要回家認真地做一把小傘送給媽媽。

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