那些殺不死我的，終將使我變得更強大。

      ——題記

      體育�？迹�我考砸了。

      “這次期末考試，體育會納入總分，請同學(xué)們做好準備�！睉K不忍睹的體育成績單剛剛拿到手，班主任的話卻又給了我當頭一棒，令我愁苦不已。

      面臨挫折，心生煩亂

      放學(xué)后，我漫無目的地來到了一家小畫室門口，帶著些許好奇，我走了進去。其中一幅油畫吸引了我的目光。這幅畫由暗藍色和暖紅色兩個色調(diào)構(gòu)成，畫的左下部，簡陋的船上擠滿了人，他們眼前的是一波又一波的巨浪，奔放而狂躁，沖動而易怒；而畫的另一頭，景象全然不同，陽光暖洋洋地灑在浪后的海面上，如同一位老者，安靜而慈祥。

      我心中有觸動：面對如此多的.海浪，挫折重重，他們不也在為之努力？

      接著，聽了老板的講解后，我了解到這幅畫是俄國作品《九級浪》。在俄國的民間傳說中，九級浪是最危險的，因為這浪有十幾個，當人們失敗后，新的海浪又紛紛揚揚地撒過，只有不畏挫折，勇敢迎浪，才能收獲浪后的陽光。

      我心中的那層紗被猛地掀開，是啊，面對挫折時，我們?yōu)楹尾挥掠�它，奮力拼搏，從而迎來陽光，贏得收獲；我為何在挫折后，不積極面對，努力練習(xí)，以此來收獲期末的滿倉？

      重迎挫折，奮力拼搏

      每天晨練時，不管多苦多累，我都拼盡全力跟上班級步伐；體育課自由活動時，我也咬牙堅持，在跑道上揮灑汗水；夕陽西下，同學(xué)們急于回家，而偌大的操場上，也有我調(diào)整呼吸，繼續(xù)奔跑的身影。

      終于，在考試那天，我跑出了自己最佳的成績，比優(yōu)秀分數(shù)線還快了一秒，站在終點的那一剎那，心中有一種戰(zhàn)勝挫折的收獲感，無比欣慰與自豪。

      戰(zhàn)勝挫折，繼續(xù)收獲

      我躺在草坪上，看著天上流動的白云，我心中想著：在人生中一定還會有大大小小的挫折，在挫折面前，我們應(yīng)不氣餒，奮力拼搏，一定能收獲滿意的答卷！

      浪盡云散，挫折已在身后；中流擊水，拼搏后就有收獲！

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