楊花落盡,卻只留下了子規(guī)哀啼;歲月悠悠,亦僅剩下無(wú)限回憶……時(shí)光飛逝中,我們也在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上需要挫折。
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
初入中學(xué)時(shí),我還沒有適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,身上依然有著許多小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)不專心、貪玩、懶散這些小毛病像牛皮糖似的粘著我。因此,那時(shí)的我成績(jī)并不是很理想?粗磉呁瑢W(xué)們優(yōu)異的成績(jī)和明媚的笑容,自己只能暗自傷心,但又有著些許的不服:憑什么我和別人差那么多!漸漸地,我醒悟了——在老師和父母的教導(dǎo)下,我收起玩心。我想只要努力,終會(huì)有收獲。即使起步比別人晚些,路走的也比別人長(zhǎng),但山寺那樹桃花之所以長(zhǎng)得如此艷麗,不正是因?yàn)槟呛涞沫h(huán)境嗎!
千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始見金
學(xué)習(xí)過(guò)程中,數(shù)學(xué)無(wú)疑是最讓我頭疼的一門課。因?yàn)殡S著知識(shí)日漸增多,習(xí)題的難度也隨之增加。復(fù)雜的幾何圖形、方程常常把我弄得頭暈眼花,看了許久也理不出一點(diǎn)點(diǎn)的解題思路,有時(shí)甚至連題目都看不懂!但我的倔脾氣總是促使我去挑戰(zhàn)那一道道難題。草稿打了一頁(yè)又一頁(yè),我漸漸地找到了那深藏的“寶藏”——來(lái)之不易的答案。那時(shí),我就像凱旋歸來(lái)的大將,心中充滿了自豪和滿足感。但這不是最重要的,那探索的過(guò)程才真正值得我去享受。學(xué)習(xí)的路上,我收獲的最無(wú)價(jià)的寶藏就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
時(shí)光匆匆不等人,不知不覺我的初中生涯即將臨近結(jié)尾。終點(diǎn)自然是中考,它似神話中的那扇龍門,成敗皆在此一舉,我這茫!棒~”海中的一條“小鯉魚”是否能躍過(guò),尚無(wú)人能知。但我一定會(huì)堅(jiān)持,更不會(huì)松懈。讓我吹起號(hào)角,立于小舟上,和身旁的萬(wàn)艘小舟一樣乘風(fēng)破浪,駛向終點(diǎn)。此時(shí)此刻,任何的困難都不再是高不可攀、無(wú)法超越的,即使身負(fù)重壓,我依然會(huì)堅(jiān)定地?fù)P著帆,破浪而行。
成長(zhǎng)的路上需要挫折,只有挫折的來(lái)臨才能讓我們嘗試著去克服,在克服挫折的過(guò)程中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在克服挫折后,得到啟發(fā)和成長(zhǎng)……
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