他，一個(gè)黑臉平頭的男孩；他，一個(gè)瘦弱的小男孩；他，一個(gè)眼睛明亮的男孩；他，一個(gè)十歲的男孩；他是我最好的朋友。他就是陳明坤。

　　記得剛來南京的時(shí)候，身邊沒有什么朋友，所以很孤獨(dú)。我第一次見到他是在幼兒園。雖然他看起來很普通，但他待人真誠。他會(huì)完成他朋友讓他告訴他的一切，他從來沒有泄露過我的秘密。在幼兒園，我們成了朋友。小學(xué)時(shí)，我們的關(guān)系變得更親密，我們逐漸成為好朋友。我覺得他做事穩(wěn)重，動(dòng)作快。

　　四年級(jí)的一次體檢證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)是正確的。800米賽跑一開始，他們組的同學(xué)都全力往前沖，他卻很慢。跑了一圈，他居然落后了，以至于作為好朋友，我忍不住為他捏了把冷汗。我心想：“陳，你怎么這么慢？你一定要加油！”想了想，發(fā)現(xiàn)他的速度突飛猛進(jìn)，幾乎和線下的箭一樣快。他越來越快，超越第三，他是第二，不是……最后沖刺前，他跳過了第一名，成為第一名。我高興地跳起來，為我的朋友感到驕傲。下課后，我采訪了他，請(qǐng)他談?wù)勅绾潍@得第一名。他謙虛地說：“沒什么，只是我跑的時(shí)候，先慢后快。我要保持力量沖刺�！蔽衣犃诉@個(gè)，深受啟發(fā)。我下定決心要超越他。

　　他不僅擅長(zhǎng)體育，而且擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。初三英語期末考試，他拿了全年第一，數(shù)學(xué)也經(jīng)常100分。有些難題對(duì)他來說是“輕松愉快”的。我很佩服他。

　　他是我最好的朋友，也是我想超越的人。

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