盛夏臨近，而我的人生卻在經(jīng)歷一個(gè)成熟的秋季。當(dāng)我走出曾無(wú)比眷戀的童話世界，不能再無(wú)憂無(wú)慮生活的時(shí)候，我知道，自己已經(jīng)闖入另一個(gè)叫做成熟的世界；當(dāng)我面對(duì)著“紛飛”的作業(yè)與試卷，不再滿口抱怨和皺緊眉頭的時(shí)候，我知道，自己已經(jīng)不知不覺(jué)地接受了成熟的洗禮；當(dāng)我面對(duì)挫敗和困難，不再頹廢和無(wú)所適從的時(shí)候，我明白，這就是成長(zhǎng)�；蛟S對(duì)童年我還留有些許懷念，但生活確實(shí)有了改變，面對(duì)一切，感悟一切。

　　高三的日子有許多“面對(duì)”：激烈的競(jìng)爭(zhēng)，漫天的作業(yè)，無(wú)數(shù)次的心理波動(dòng)……盡管先前也曾預(yù)想過(guò)，但這種感覺(jué)只有親身經(jīng)歷才會(huì)有深刻體會(huì)。初入高三，我有過(guò)徘徊，有過(guò)茫然，是“面對(duì)”幫我掃蕩了所有壓抑。面對(duì)，讓我了解高三的生活同樣豐富；面對(duì)，讓我重獲爽朗的笑聲；面對(duì)，讓我生活每一個(gè)角落充滿著陽(yáng)光。對(duì)友誼深刻地理解，對(duì)責(zé)任勇敢地承擔(dān)，對(duì)自己正確地評(píng)價(jià)……也許老師說(shuō)得對(duì)：高三生活是最豐富的生活！

　　高三的日子有許多“釋然”：考試如同家常飯，美夢(mèng)多少也會(huì)成真……有人說(shuō)，考試像一條鎖鏈將日子層層串起，但我們卻要依靠這條鎖鏈攀上那座屬于自已的高峰。即使我們有過(guò)失敗，但在失敗中，我們?nèi)阅車(chē)L到快樂(lè)的滋味，那是與失敗搏擊的快樂(lè)，而這種快樂(lè)則是我們擺脫脆弱的標(biāo)志。我很慶幸，我仍能享受到暢游文字的.快樂(lè)，用筆描繪我走向彼岸的過(guò)程，用筆錄下高三的每一個(gè)值得留戀的瞬間！尋找一種快樂(lè)的方式，舒展自己心靈的荷葉，在茫�？己Ｖ幸挼揭粋�(gè)豐富的世界。離別的日子就要來(lái)臨，我們有著難以割舍的情懷。

　　分離，讓我們學(xué)會(huì)珍重；分離，讓我們學(xué)會(huì)諒解；分離，讓我們學(xué)會(huì)祝福�！靶�對(duì)人生”是我們永恒的座右銘。愛(ài)極了班德瑞的音樂(lè)，它讓我在高三的忙碌與追尋的平靜之間找到了一個(gè)支點(diǎn)。在忙碌中，我們向著目標(biāo)前進(jìn)，哪怕飛流湍急，荊棘叢生；在平靜中，我們體會(huì)淡泊，領(lǐng)悟真情，學(xué)會(huì)了珍惜！高三，我在“山頂”接受成熟的洗耳恭聽(tīng)禮，我嗅到了成熟的氣息！

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