“梅花香自苦寒來”，學(xué)習(xí)她的“韌勁兒”。青蒿素的發(fā)現(xiàn)談何容易，屠呦呦和其團(tuán)隊付出了怎樣的艱辛，世人難以想象。如果沒有鍥而不舍的“韌勁兒”，科學(xué)實驗難有建樹。

　　“千錘萬鑿出深山”，學(xué)習(xí)她的“鉆勁兒”。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，引發(fā)瘧疾的瘧原蟲產(chǎn)生了抗藥性，科學(xué)家們開始尋找新藥。在漫長的探索中，中國政府也啟動了“523項目”，屠呦呦開創(chuàng)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法。如果沒有勇于探索的“鉆勁兒”，這項科研成果很可能付諸東流。

　　“柳暗花明又一村”，學(xué)習(xí)她的“悟勁兒”。屠呦呦從系統(tǒng)整理歷代醫(yī)籍入手，她查閱經(jīng)典醫(yī)書、地方藥志，四處走訪老中醫(yī)，做了2000多張資料卡片，最后整理出一個600多種（包括青蒿在內(nèi)）草藥的《抗瘧單驗方集》。“我們祖先早有用青蒿治療瘧疾的經(jīng)驗。我們?yōu)槭裁淳妥霾怀鰜砟�？”屠呦呦再次翻閱古代文獻(xiàn)尋找答案�！吨夂髠浼狈健分械膸拙湓捯�起了她的注意：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之�！比绻麤]有“悟勁兒”，屠呦呦不會想到結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，首次采用乙醚低溫提取，如愿獲得抗瘧效果明顯的青蒿提取物。

　　“為有源頭活水來”，學(xué)習(xí)她的“補(bǔ)勁兒”。大學(xué)時學(xué)的是西醫(yī)，畢業(yè)后進(jìn)入中醫(yī)研究院（現(xiàn)中國中醫(yī)科學(xué)院），接受過兩年半的“西醫(yī)學(xué)中醫(yī)”教育。西學(xué)中的屠呦呦在中醫(yī)方面做出了杰出貢獻(xiàn)，就在于她的“補(bǔ)勁兒”。不斷注入新知識，貫穿中醫(yī)精粹，形成了淵博的學(xué)識，才會到達(dá)“一覽眾山小”的境界。

　　“不畏浮云遮望眼”，學(xué)習(xí)她的“敢勁兒”。屠呦呦專心做科研，耐得住寂寞與枯燥，勇于面對質(zhì)疑，不為世俗所動，不圖“短平快”，終于站在科學(xué)的巔峰，接受全世界的矚目。

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