晨霧已散，天空飄著幾縷炊煙，在這寧?kù)o的鄉(xiāng)間小道上能嗅到遠(yuǎn)處燒柴的木香味，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到那隱在林中的鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的陣陣稚嫩的讀書聲。路的前方是一座兩層樓的普通水泥房子，簡(jiǎn)單略顯陳舊。這里最顯眼的，便是那房子前面飄揚(yáng)的五星紅旗，從那清脆的童聲和斷斷續(xù)續(xù)的鈴聲可以判斷出這是一座鄉(xiāng)村小學(xué)。在一樓的一間教室里，可以看見(jiàn)一群穿著花花綠綠衣服的幼小孩子在一位年輕的女教師的帶領(lǐng)下讀著書。

　　這位教師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)，清秀的面龐上最引人注目的便是那一雙清澈的大眼睛，那靈秀的目光中仿佛透著什么故事，小小的嘴唇輕輕動(dòng)著，像播音員一樣吐出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字音來(lái)。

　　女教師的家鄉(xiāng)在另外一個(gè)山村，她對(duì)知識(shí)的渴求使她發(fā)奮讀書，經(jīng)過(guò)自己不懈地努力，她考上了師范學(xué)校，像她父親一樣準(zhǔn)備將來(lái)也做個(gè)孩子王。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，她的語(yǔ)音里有著家鄉(xiāng)濃濃口音，畢業(yè)時(shí)她的普通話測(cè)試居然拿了A等。

　　當(dāng)她背著行李來(lái)到這個(gè)村小時(shí)，她猶豫了。這個(gè)四面環(huán)山的小村莊是那么的偏僻，但只要她的腦海里又浮現(xiàn)出自己兒時(shí)的向往時(shí)，她就下了留下來(lái)的決心。

　　從此她便開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯。可是沒(méi)幾天，她便發(fā)現(xiàn)從理想走向現(xiàn)實(shí)是多么困難��！這些可愛(ài)的孩子和這里的村民都說(shuō)一口濃重的方言，語(yǔ)言的交流使她困惑而又迷茫。作為一名教師，她暗下決心，一定要改變這一切！

　　自那天起，女教師就天天使用標(biāo)準(zhǔn)的.普通話，上課時(shí)說(shuō)，改作業(yè)時(shí)說(shuō)，勞動(dòng)時(shí)說(shuō)，升國(guó)旗時(shí)說(shuō)……起初，聽(tīng)她說(shuō)普通話的孩子只是把疑惑的眼睛睜得大大的，日積月累，年復(fù)一年孩子們?cè)谂�教師的影響下也開(kāi)始說(shuō)普通話，說(shuō)得不準(zhǔn)，她就點(diǎn)點(diǎn)滴滴耐心地糾正�；ㄩ_(kāi)花落，春去秋來(lái)，家長(zhǎng)們也在孩子們的帶領(lǐng)下說(shuō)起了普通話，女教師的努力沒(méi)有白費(fèi)，這偏僻的山村終于有了清朗易懂的語(yǔ)言……

　　瑯瑯的讀書聲越讀越響，透著那濃濃的感情，每一個(gè)字都讀得那么清晰、那么標(biāo)準(zhǔn)，女教師那美麗的臉上揚(yáng)起了燦爛的笑容。

　　這位女教師就是我的學(xué)前啟蒙老師徐靜萍，她在我學(xué)習(xí)生涯的最開(kāi)始就教會(huì)了我說(shuō)普通話。她就像一位火炬手，點(diǎn)燃了我心中求知的火焰；也像一顆啟明星，領(lǐng)著我從蒙昧走向光明。

　　學(xué)前老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能大聲說(shuō)普通話的機(jī)會(huì)，她用她的親切微笑和青春的年華，換取了我能站在那引人注目的演講臺(tái)上！

　　老師啊，我也要做一名普通話的使者，把這動(dòng)聽(tīng)的祖國(guó)語(yǔ)言傳遞到更多的鄉(xiāng)村、更多的孩子的心中！

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