老師，多么神圣的職業(yè)��！老師，您就像一位慈愛的母親，將我們纖弱的雙手引向知識的大門；老師，你就像一個勤勞的園丁。你雖然卑微，卻用堅硬的雙手澆灌著我們嫩嫩的骨頭。老師，你就像一支火炬，點(diǎn)燃自己，照亮別人......

　　我們的語文老師石老師身材瘦削，在他炯炯有神的眼睛前戴著一副墨鏡。他看起來很嚴(yán)格。事實(shí)上，他對我們非常寬容和耐心。和藹可親可敬的石老師，不僅在課堂上把課文講得生動形象，通俗易懂，還不厭其煩地詳細(xì)講解一些學(xué)生聽不懂的內(nèi)容。為了幫助我們提高作文水平，特意要求我們周一到周五寫一篇心情日記，并時不時加一點(diǎn)練筆，讓我們的作文更生動，而石老師自己一個人坐在辦公室里，不動聲色地改作文、改日記、改作業(yè)本。

　　石老師不僅每天勤勤懇懇地批改我們的“勞動成果”，還飽受課堂噪音的困擾。下課時，我們總是看到老師悲傷的臉�？赡苁菍W(xué)生的吵鬧影響了老師的心情，影響了一些學(xué)生上課的效率。我記得有一次老師講解第四單元試卷的時候，大部分學(xué)生都是聽老師講解，修改錯誤答案，以免下次出錯。但也有同學(xué)在自說自話，好像老師很“透明”，老師好像故意咳嗽了幾聲，同學(xué)們都不吭聲。這時老師問了學(xué)生很多錯誤的問題，但大多數(shù)學(xué)生都回答不出來。反而是孔融大聲喊答案，老師老是罵她。不一會兒，她似乎忘記了什么，有一個很大的聲音擾亂了大家的平靜。老師只好讓吵鬧的學(xué)生站起來，最后教室里多了些寧靜，少了些喧嘩。

　　雖然石老師從來沒有做過什么驚天動地的.事情，但是為了把我們培養(yǎng)成有用的人才，我每天都孜孜不倦，兢兢業(yè)業(yè)。我只能用最好的結(jié)果來報答老師的辛苦，心里默默的說：老師，你辛苦了！

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