雪兒老師是我們班的英語(yǔ)老師，“雪兒”這個(gè)好聽(tīng)的名稱還是我們徐老師取的咧。有一次，我們正在上課，徐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“雪兒還沒(méi)上完課呀！”于是“雪兒”這兩個(gè)字深深地印在了我的腦海中。

　　我們的雪兒老師一年四季都穿裙子，沒(méi)有哪一天是看見(jiàn)她穿褲子的。一到冬天，班上的那些“直男”就會(huì)討論：老師這樣穿不會(huì)冷嗎？他們哪里知道，裙子里面可是毛絨絨的打底褲。

　　我們的雪兒老師性格多變，時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁。

　　暴躁的雪兒老師。

　　老師平常是很溫柔的，但如果有人不聽(tīng)話，不完成作業(yè)，她就會(huì)變?yōu)椤澳咐匣ⅰ�。每�?dāng)我看見(jiàn)雪兒老師從外面大步流星地朝教室走去，手里還握著戒尺和作業(yè)本，我心里就直呼大事不妙。當(dāng)雪兒老師一踏入教室，同學(xué)們看見(jiàn)眉頭緊皺的雪兒老師，原本嘻嘻哈哈的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。果然不出所料，還沒(méi)上課，雪兒老師就已點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)的名字。沒(méi)有聽(tīng)到自己名字的同學(xué)不由得長(zhǎng)舒一口氣，感覺(jué)自己逃離了世界末日一般。

　　溫柔的雪兒老師。

　　雪兒老師平常對(duì)我們可溫柔了，上課時(shí)會(huì)讓我們玩游戲。有一次，我們要以小組的形式上臺(tái)表演。有的小組很枯燥無(wú)聊，但雪兒老師很給面子，一邊鼓掌一邊給他們加油鼓氣。遇到搞笑組，雪兒老師和我們一樣笑得前俯后仰，不能自已。

　　我們的雪兒老師一面是天使，一面是“惡魔”。不管她是怎樣的，她永遠(yuǎn)都是我最喜歡的老師！

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