進入新學(xué)校之前，我一直認為初中老師就是魔鬼；進入新學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)，初中老師還真就是魔鬼！上她們的課，簡直是進了魔鬼大本營！

　　“魔鬼”一號

　　快上數(shù)學(xué)課了，我得先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，萬一“魔鬼”來個突然襲擊，那可完了。輕松的音樂響起，上課了，可誰的心也沒有放松�！澳Ч怼奔膊阶哌M教室�！昂仙险n本”同學(xué)們的心立刻吊了起來，不敢放松，并豎起耳朵，仔細傾聽她的問題�！罢垎柲敲炊嗌傥覔屜然卮稹！班�，不錯不錯！看來小張同學(xué)仔細復(fù)習(xí)了，多向她學(xué)習(xí)��！”被表揚的感覺就是好啊！“再問你這么狡詐的問題！沒關(guān)系！這是難不著我滴！前面的兩個條件都是晃人的，這就好辦了！“已知所以

　　“�。〔诲e，掌聲鼓勵一下！”在大家的掌聲中，我坐下了，我頓時覺得有一種下了斷頭臺的感覺。

　　魔鬼，就是魔鬼。

　　“魔鬼”二號

　　又是英語晨讀，好恐怖�。】膳碌拟徛暻庙懥�，嚴肅的“魔鬼”走進來，目光在44個人頭中掃著。冷峻的目光停在了灝鈿同學(xué)身上。全班沒有一個人不忐忑不安，灝鈿同學(xué)更是下的一口氣也不敢喘�！皩O灝鈿，你的英語作業(yè)呢？”只見他長舒一口氣，輕松的說：“老師，今天早上我交在您的辦公桌上了。”“魔鬼”大悟似的說：“哦，是嗎？噢，原來那個寫得像螞蟻爬似的是你的呀！”灝鈿同學(xué)剛放下的心又懸了上來，原來這才是重點！他緊豎起耳朵，聽候著“魔鬼”下罰：“孫灝鈿！你連同今天晚上的作業(yè)一起抄十遍！明天早上交給我！”天哪！英語作業(yè)做一遍都嫌多何況是十遍，“魔鬼”也忒狠了！其實，我這樣驚訝有點夸張了，因為這已經(jīng)不是第一次了！

　　魔鬼，魔鬼。真是有點“非人哉”！不過，因為有了魔鬼的“虐待”，我們才有更強的戰(zhàn)斗力。我相信，以后的日子里，只要我們更加努力的學(xué)習(xí)，我們一定會打敗“魔鬼”！好了，不說了，我要去做打敗魔鬼的準備了！

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