2017年的秋天，我告別了童真的小學，來到了初中階段。雖然也有對小學的難忘與不舍，但是我還是對初中生活充滿了好奇。

　　“自理”、“獨立”這兩個詞應該說在初中階段正是培養(yǎng)我們的這兩個能力。在班級里，又迎來了評選班干部的事情，而膽小又有點兒害怕的我，不敢舉手，何況還要上講臺進行演講篩選一次，那我更不敢上去了。到了評選學習委員的時候了，我告訴自己：“你有很大的優(yōu)勢的，小學當了許多年的學習委員，并且又懂得許多幫助老師、幫助同學的方法與經(jīng)驗，一定要再去試一試！”我鼓起勇氣想要舉手，但剛想舉起又放下了，心里還是有些害怕。我的同桌看見了我這樣的形態(tài)，便大聲地叫出了我的名字，對我說：“你去吧，不試一試怎么知道你不行呢？”我想他點了點頭，開始精心地準備起了我的發(fā)言稿。到了該我上去講述的時候，我深深地呼了一口氣，只見我的同桌為我豎起了一個大拇指！我對自己更加有信心了。在講臺上，我津津有味地講述自己多年來當學習委員的經(jīng)驗與技巧，當我落下最后一句時，全班都響起了雷鳴般的掌聲，我又深深地呼了一口氣，又見我的同桌為我豎起了一個大拇指，我也對他微笑著。坐在座位上，我的心情舒暢多了，也覺得站上講臺去，也就不過如此。就這樣，我邁開了初中的第一腳，當上了學習委員。

　　當了學習委員，認為這個職位也就跟小學一樣罷了，幫幫老師抱抱作業(yè)罷了，可是，在初中當一名學習委員可沒有那么容易。現(xiàn)在當了學習委員，我可又學到了一項本領：會把自己的時間安排的有條不紊。我每天的工作就像一個小老師似的，給同學們板書今天的學習任務，還要催促同學們交作業(yè)，督促同學們認真地完成作業(yè)以及老師布置的一些班級學習的建設……雖然當學習委員有時候會很辛苦，但是我認為幫助別人，就是快樂自己。俗話說的好：“贈人玫瑰，手有余香”嘛！

　　每當一輪紅日從東方升起時，我總會對自己說：“加油！”我相信，在以后的初中學習生活中會有更加燦爛的輝煌等著我們，加油！

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